构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答1—3题。
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答1—3题。1、如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则[]A.E处气温比H处高B.F处...
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答1—3题。 1、如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则 [ ] A.E处气温比H处高B.F处气压比G处低C.气流②自西向东运动D.E处的高度可达120千米 2、如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则 [ ] A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关 3、如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则 [ ] A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流
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