Question

为了探究细菌对植物遗体有分解作用，某初中生物兴趣小组，设计了如下实验方案进行探究实验，分析并回答问

为了探究细菌对植物遗体有分解作用，某初中生物兴趣小组，设计了如下实验方案进行探究实验，分析并回答问题： 实验前的准备 甲组 乙组 将同一种树叶平均分成甲乙两组，都进行灭菌处理，均滴加等量蒸馏水，使树叶保持潮湿 放在无菌条件下 接种细菌后放在无菌条件下（1）该探究实验提出的问题是：______（2）这组对照实验的变量是：______．（3）几天后，该实验最可能的实验结果是______．（4）该实验获得的实验结论是______．

Answer 1

（1）分析题目可知，该实验是“为了探究细菌对植物遗体具有分解作用”，可提出如下问题问题：细菌对植物遗体的具有分解作用吗？
（2）对照实验是唯一变量实验，变量就是所要探究的因素，根据做探究“细菌对植物遗体具有分解作用”实验可知该实验的实验变量是有无细菌，其它条件相同且适宜．
（3）细菌是生态系统中的分解者，能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物；甲无菌，树叶没有被分解，乙组的树叶上接种了细菌，因此一段时间后树叶会被分解掉．
（4）右上可得出结论：细菌对植物遗体的具有分解作用．
故答案为：（1）细菌对植物遗体有分解作用吗？
（2）有无细菌   
（3）甲组树叶没有被分解，乙组树叶被分解   
（4）细菌对植物遗体有分解作用