Question

宗璞的《报秋》

Answer 1

1“我”看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”联系全文看，“我”为什么吃惊？“我”又为什么怅然？
答案：吃惊的原因：惊叹光阴飞逝。怅然的原因：自己还没有收获。

2阅读第一段：“真真的怎么得了！”你认为，“我”在感叹什么呢
答案：时间过得太快。

3“我”在第三段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用
答案：照应前文，衬托玉簪花的顽强。

4“我”非常欣赏玉簪花。从文中看，“我”欣赏玉簪花的哪些与众不同的品质？
答案：1、生命力强，不需要人照料。 2、香味强烈，可以醒脑。

5“我”在第一段和第九段中，分别使用了六个“便”字和五个“领取”。这样写在表达上有什么好处？
答案：便字连用，表现了时间流逝的飞快及紧迫性，表现出心中的焦躁。 领取连用，又很好的表现了作者的释然，也与前文照应。

6《报秋》一文借物抒情，托物言志，表达了怎样的主旨？
答案：本文的主旨赞美那种“生活上向下比，工作上向上比”的簪花精神。

Answer 2

报秋 阅读答案：
27.答：(1)没几天便是立秋。
(2)收获季节却两手空空。
分析：第一问很简单，信息紧接在画线句后面。
第二问要注意题目中"联系全文看"，从后文找到"秋是收获的季节，我却是两手空空"一句，加以浓缩。可见，要答好主观题，认真审题是第一关。对提示信息位置的语句，要特别注意。
28.反衬玉簪花生命力之强。
分析：这道题有代表性。考查"文学鉴赏"中四大考点(形象、语言、表达技巧和思想内容)中的"表达技巧"。原文写自己种太阳花的经历，前文、后文都在写玉簪花精神，自然是以太阳花反衬玉簪花。前文说种太阳花"种了几次，都不成功"，后文说"玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长"，自然是表现玉簪花生命力顽强。
必须弄懂"反衬"、"对比"、"烘托"、"渲染"、"铺叙"、"白描"、"细节描写"、"伏笔"、"铺垫"、"欲扬先抑"等鉴赏术语的含义.
29.答：(1)将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。
(2)层层铺开，逐步扩大，对点明本文主旨起到强化作用。
分析：第一问比较好答，注意到节气的推移和作者在这一段中感慨时光飞逝的情绪即能答出。 第二问难度较大。还是"整体把握"的问题。只有把握本文"悠然自得、面对现实的人生态度"的主旨，才能答出与"对点明本文主旨起到强化作用"这个答案相近的内容。
总结规律：段有段意，文有文旨，阅读任何一篇现代文，都要先整体把握其主旨、思路。
30.答：ACE

Answer 3

你把题发全点不然无法回答

Answer 4

自己写，