小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且弦张的越紧,振动的越______
小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且弦张的越紧,振动的越______,发声的音调越______.琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面...
小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且弦张的越紧,振动的越______,发声的音调越______.琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.上表是她在实验时控制的琴弦条件.①小红想探究弦发声的音调与弦长短的关系,她应该选用表中编号为______的琴弦;②小红想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,她应该选用表中编号为______的琴弦;③小红想探究弦发声的音调与弦材料的关系,她应该选用表中编号为______的琴弦;在上述探究过程中,主要用到了______的研究方法.
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提琴、吉它、二胡等弦乐器振动的频率和弦的长短、粗细、以及松紧程度有关,弦越细、越短、张得越紧振动的越快,音调就越高;
(2)①探究弦发声的音调与弦长短的关系,应控制材料和粗细程度一定时,应选择编号为CE的琴弦;
②探究音调与琴弦的粗细程度的关系,应控制材料和长度一定,应选择编号为AB的琴弦;
③探究音调与琴弦的材料的关系,应控制长度和粗细程度一定,应选择编号为DE的琴弦;
④在上述探究过程中,主要用到了控制变量法的研究方法.
故答案为:
(1)快;高;
(2)CE;AB;DE;控制变量法.
(2)①探究弦发声的音调与弦长短的关系,应控制材料和粗细程度一定时,应选择编号为CE的琴弦;
②探究音调与琴弦的粗细程度的关系,应控制材料和长度一定,应选择编号为AB的琴弦;
③探究音调与琴弦的材料的关系,应控制长度和粗细程度一定,应选择编号为DE的琴弦;
④在上述探究过程中,主要用到了控制变量法的研究方法.
故答案为:
(1)快;高;
(2)CE;AB;DE;控制变量法.
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