Question

这道题怎么做？

我喜欢露珠，我赞美它。

　　夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以，它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
　　我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.认真读第四段。
（1）本段中把露珠与（ ）、（　　　）比对，来说明露珠（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。这样写的好处是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）．
　　　　（2）作者由露珠联想到（　　　　　　　　　），这是因为（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

Answer 1

宝石、眼睛，晶莹剔透，通过比喻的手法更能够生动形象地表现出露珠的美丽
辛勤的园丁，老师也像露珠一样不平凡，如露珠一般不知疲倦，辛勤工作，将全部心血放在学生身上。