Question

化学中的实验探究一般需要：提出问题、猜想（假设）、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤．课本中关于二

化学中的实验探究一般需要：提出问题、猜想（假设）、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤．课本中关于二氧化碳的性质中有如下实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行操作并观察现象．请根据图示进行思考并回答下列问题． （1）上述实验中提出的问题是______：（2）通过实验的观察，请填写下表中的空格 （I） （II） （III） （IV） 现象 紫色纸花变红 紫色纸花______ 紫色纸花不变色 紫色纸花______ （3）上述实验中的（III）验证了______：上述实验中，能直接验证（1）中提出的问题的实验是______； 能通过比较实验，分析现象，佐证（1）的结论的实验是______．（填实验序号）．（4）请用化学方程式表示得出的结论______．（5）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______．（6）通过实验（I）、（Ⅳ），还可以总结归纳出酸的一条化学性质是______．

Answer 1

（1）由实验的过程及二氧化碳的性质可知，实验中提出的问题是：二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化？ （2）由于水呈中性，所以，不能使石蕊溶液染成紫色的纸花变色；由于碳酸显酸性，能使石蕊溶液染成紫色的纸花变红色； （3）上述实验中的（III）中，由石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；由 IV中紫色纸花变红色能直接验证（1）中提出的问题二氧化碳溶于水，与水发生了反应；通过比较实验，分析现象，佐证（1）的结论的实验是（I）（II）（III）； （4）由上述实验可知，二氧化碳与水反应生成了碳酸，反应的化学方程式是：CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 ； （5）在实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解； （6）通过实验（I）、（Ⅳ），醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液变红．可以得出酸的性质是：酸能使紫色石蕊溶液变红． 故答为： （1）二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化？（2）（II）不变色；（Ⅳ）  变红色；（3）二氧化碳不能使紫色石蕊变红；  （Ⅳ）；（I）（II）（III）（4）CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 ；（5）不稳定，受热易分解；（6）酸能使紫色石蕊溶液变红；