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校园春景
来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚 确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。
我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。
花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。
我爱我的母校!
如果和您的学校不一样,改改就行了。
瞧!:http://zhidao.baidu.com/question/18353901.html
http://www.baidu.com/s?tn=baidu&ct=0&ie=gb2312&bs=%D0%B4%BE%B0%D7%F7%CE%C4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%B3%F5%D6%D0%D7%F7%CE%C4+%D0%A3%D4%B0
选我哦!!
检举 一道亮丽的风景线
“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”是新喜的春中生活;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是幽雅的夏中生活;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”是亢奋的秋中生活;“忽而一夜春风来,千树万树梨花开”是恬静的冬中生活。
(一)与父母共舞
天上最美的风景是彩虹,人间最美的风景是母爱。可曾记得那一天,一声啼哭,您的家庭顿时充满喜悦、生机、希望。您的心中立刻涌起不可遏止的爱的冲动。从此,您便在分分秒秒,含辛茹苦的编织一级无形的网,从此,您饱受了多少个不眠之夜的煎熬,您流淌过多少辛勤的汗水。妈妈,您的爱比山高,比海深,比天广阔,比太阳温暖,比云朵洁白,比花朵灿烂。我深深地知道,横度百慕大海面的水手,比甲板更有生存力度的是妈妈的牵挂;攀登喜马拉雅山的勇士,比登山鞋更扎实的趴在冰面的是妈妈的牵挂,我也懂得这一切的一切都是妈妈在完善一种神秘东西——母爱。
父亲是一弯曲尺总在风雨中度量田硬的角度,一半与大地平行,一半与大地垂直。父亲,是一头牛,被我们兄弟姐妹牵着打转,只懂得把泥土翻来覆去,肩挑晨露,背负夕阳。父亲是一棵树,总是将每滴汗水制成果实,让我们健康成长,而饥饿使自己布满皱纹,父亲是一座碑,以山为土,以土为床,不再理会岁月的侵蚀,却时刻立在面前警示我做人,我深深地知道,父亲是弓,我是箭,为了把我射向远方,您把企盼刻在深邃的日子里,为的是勉励我搏击长空,您把艰辛埋藏在股骨里,为的是架起我通天比云梯,您把坚强以种子传递到我的手上,为的是,无论我飞到哪里,都能生根发芽,我也懂得这一切的一切都是父亲在完美一种神奇的东西——父爱。
(二)与尊师同唱
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室?是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助别人的人?是谁,把幼小的我们培育成懂事的少年?是谁,在严寒酷暑中辛勤工作?是您,老师,您用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗,您的关怀就好似和煦的春光,您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果,您把青春无私奉献,在那宽敞的教室里,我们从“a,o,e……”“1,2,3……”“A,B,C……”开始,到什么结束呢?我也不知道,毕竟“学海无涯”呀。
中考的失落,那名落孙山的我与金榜题名的昨日的朋友们,形成强烈的反差。在准备踏入社会的绝对计划现在进行时中,是您,是您几句关爱与期望的话语,让我重返校园。在学习上的竞争失败后,是您,老师,让我重新鼓起超越的信心和勇气,把一切悲痛的历史抛之脑后,因为“过去属于死神,现在属于自己”……脚下的路还有多远,不要问双脚,而要问意志。
(三)与史人和乐
是什么让唐太宗不认亲疏,让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞴比大风雪,吹成民族的团结,是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册,是什么,让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第十交响乐》……是生活,生活中的感动无处不在,那第,我们又该做些什么呢?难道不是因感动而感谢吗?看!那风景线上晨光正在与晚霞进行交替呢。
无论何时,蒲公英都会让风把自己的种子洒向大地,无论何时,月亮都会将皎洁的月色撒向大地,无论何时,高山都会流水送向远方,哪怕,那山再高,那水再蓝,那树再绿。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是失落的春的生活“黄梅时书家家雨,青草池塘处处蛙”是清闲的夏日生活;“树树皆秋色,山山唯落晖”是抑郁的秋的生活;“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”是孤傲的冬的生活。
来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚 确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。
我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。
花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。
我爱我的母校!
如果和您的学校不一样,改改就行了。
瞧!:http://zhidao.baidu.com/question/18353901.html
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检举 一道亮丽的风景线
“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”是新喜的春中生活;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是幽雅的夏中生活;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”是亢奋的秋中生活;“忽而一夜春风来,千树万树梨花开”是恬静的冬中生活。
(一)与父母共舞
天上最美的风景是彩虹,人间最美的风景是母爱。可曾记得那一天,一声啼哭,您的家庭顿时充满喜悦、生机、希望。您的心中立刻涌起不可遏止的爱的冲动。从此,您便在分分秒秒,含辛茹苦的编织一级无形的网,从此,您饱受了多少个不眠之夜的煎熬,您流淌过多少辛勤的汗水。妈妈,您的爱比山高,比海深,比天广阔,比太阳温暖,比云朵洁白,比花朵灿烂。我深深地知道,横度百慕大海面的水手,比甲板更有生存力度的是妈妈的牵挂;攀登喜马拉雅山的勇士,比登山鞋更扎实的趴在冰面的是妈妈的牵挂,我也懂得这一切的一切都是妈妈在完善一种神秘东西——母爱。
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(二)与尊师同唱
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室?是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助别人的人?是谁,把幼小的我们培育成懂事的少年?是谁,在严寒酷暑中辛勤工作?是您,老师,您用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗,您的关怀就好似和煦的春光,您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果,您把青春无私奉献,在那宽敞的教室里,我们从“a,o,e……”“1,2,3……”“A,B,C……”开始,到什么结束呢?我也不知道,毕竟“学海无涯”呀。
中考的失落,那名落孙山的我与金榜题名的昨日的朋友们,形成强烈的反差。在准备踏入社会的绝对计划现在进行时中,是您,是您几句关爱与期望的话语,让我重返校园。在学习上的竞争失败后,是您,老师,让我重新鼓起超越的信心和勇气,把一切悲痛的历史抛之脑后,因为“过去属于死神,现在属于自己”……脚下的路还有多远,不要问双脚,而要问意志。
(三)与史人和乐
是什么让唐太宗不认亲疏,让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞴比大风雪,吹成民族的团结,是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册,是什么,让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第十交响乐》……是生活,生活中的感动无处不在,那第,我们又该做些什么呢?难道不是因感动而感谢吗?看!那风景线上晨光正在与晚霞进行交替呢。
无论何时,蒲公英都会让风把自己的种子洒向大地,无论何时,月亮都会将皎洁的月色撒向大地,无论何时,高山都会流水送向远方,哪怕,那山再高,那水再蓝,那树再绿。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是失落的春的生活“黄梅时书家家雨,青草池塘处处蛙”是清闲的夏日生活;“树树皆秋色,山山唯落晖”是抑郁的秋的生活;“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”是孤傲的冬的生活。
2013-02-08
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是什么让唐太宗不认亲疏,让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞴比大风雪,吹成民族的团结,是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册,是什么,让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第十交响乐》……是生活,生活中的感动无处不在,那第,我们又该做些什么呢?难道不是因感动而感谢吗?看!那风景线上晨光正在与晚霞进行交替呢。
无论何时,蒲公英都会让风把自己的种子洒向大地,无论何时,月亮都会将皎洁的月色撒向大地,无论何时,高山都会流水送向远方,哪怕,那山再高,那水再蓝,那树再绿。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是失落的春的生活“黄梅时书家家雨,青草池塘处处蛙”是清闲的夏日生活;“树树皆秋色,山山唯落晖”是抑郁的秋的生活;“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”是孤傲的冬的生活。
无论何时,蒲公英都会让风把自己的种子洒向大地,无论何时,月亮都会将皎洁的月色撒向大地,无论何时,高山都会流水送向远方,哪怕,那山再高,那水再蓝,那树再绿。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是失落的春的生活“黄梅时书家家雨,青草池塘处处蛙”是清闲的夏日生活;“树树皆秋色,山山唯落晖”是抑郁的秋的生活;“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”是孤傲的冬的生活。
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