Question

小学一年级图形分类。有正方形、正方体、长方形、长方体、三角形、圆和圆柱，如果分成两组，可以怎样分？

按有角和无角分对吗

Answer 1

平面图形为一组：正方形、长方形、三角形、圆。

立体图形为一组：正方体、长方体、圆柱。

平面图形是几何图形的一种，指所有点都在同一平面内的图形，如直线、三角形、平行四边形等都是基本的平面图形。

立体图形（solid figure）是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

立体图形的应用：

认识立体图形，建立空间观念。利用它们可以帮助学生直观地认识各种物体的形状和特点，自己动手摆出不同形状的立体组合。

还可以通过拆分体会各种几何体之间的变换关系，从而加深对立体图形特征的认识和理解。 例如：两个正方体可以组成一个长方体，一个圆柱体可以拆成两个圆柱体。

Answer 2

可以按形态分。

1、立体图形：

正方体、长方体、圆和圆柱。

2、平面图形：

正方形、长方形、三角形。

扩展资料：

图形分类知识点归纳：

一、按不同的标准对已知图形进行分类。

1、按平面图形和立体图形分类。

2、按平面图形是否由线段组成来分类。

3、按图形的边数来分。通过自己动手分类，对图形进行再认识，了解图形的特性。

二、了解平行四边形和三角形的稳定性在现实生活中的应用。

1、三角形按边分包括：

等腰三角形，等边三角形，任意三角形。

2、三角形按角分类包括：

锐角三角形，直角，三角形，钝角三角形。

Answer 3

第一种：按平面、立体

第二种：按有角和无角（三角形都是有角的，所以示例按等腰三角形来的）

第三种：按有直角和没有直角（因为问题里没有说明是直角三角形还是等腰三角形或者任意三角形，所以这里的分类有特殊情况，我已经把直角三角形标红了。）

第四种：按线条来：有平行直线和没有平行直线

             （这里的三角形还是按等边三角形来示例）

Answer 4

有正方形、正方体、长方形、长方体、三角形、圆和圆柱，如果分成两组，可以分成平面图形：正方形、长方形、三角形、圆和立体图形：正方体、长方体、圆柱两组。

Answer 5

(正方形、长方形、三角形、圆) 平面图形为一组
(正方体、长方体、圆柱) 立体图形为一组

追问

我知道按平面和立体分，是想问有角和无有分法对吗