Question

高中生物选修1中的“分解纤维素的微生物的分离”的实验设计流程各目的是为什么，我看不懂，求大神指教

Answer 1

1.配制以纤维素为唯一碳源的微生物培养基并加入刚果红，调pH，灭菌，倒平板。
2.土壤取样（包好分解纤维素的微生物在内的多种微生物）→接种（平板划线法）→选择培养（30°C恒温培养）→梯度稀释（分离纯化菌种）→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落（刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被微生物分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，这样我们就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌）。

Answer 2

本视频是人教版高中生物生物技术实践的实验6分解纤维素的微生物的分离（仅供免费学习使用，若侵权请联系删除）