Question

北师大版五年级下册数学分数乘法怎样导入才比较新颖

Answer 1

导入方法一:设疑激趣，提出问题

1．把9+9+9+9+9改成乘法算式。

2．把O.2+0.2+O.2+O.2改成乘法算式。

3．(1)口答整数乘法的意义。

(2)求几个相同加数和的简便运算。

今天，我们就一起来学习分数乘法。

板书课题：分数乘法(一)

导入方法二: 复习导入

课件出示：

1．说出下面算式表示的意义：

9×5 4×12 6+6+6=( )×( )

思考:整数乘法表示的意义 ?

整数乘法表示的意义:求几个相同加数的和的简便运算。

2．计算：2／9+2／9＋2／9＋2／9＝

这道题每个加数有什么特点？你是怎样计算的？

同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生想一想什么是分数乘法？

导入方法三: 复习铺垫　　引入课题
1、出示：3+3=（ ）×（ ），引导说出：求2个3相加的和是多少。

2、出示：0.3+0.3=（ ）×（ ），引导说出：求2个0.3相加的和是多少。

3、小结“整数乘整数，小数乘整数”的意义。引出“分数乘整数”的课题，并板书。

Answer 2

。。

Answer 3

十字相乘法

Answer 4

交差相约

Answer 5

应该用以前的方法