初中数学压轴题,高手们请进
如图1,一副直角三角板满足AB=BC,AC=DE,∠ABC=∠DEF=90°,∠EDF=30°操作:将三角板DEF的直角顶点E放置于三角板ABC的斜边AC上,再将三角板D...
如图1,一副直角三角板满足AB=BC,AC=DE,∠ABC=∠DEF=90°,∠EDF=30°操作:将三角板DEF的直角顶点E放置于三角板ABC的斜边AC上,再将三角板DEF绕点E旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC于点Q.探究一:在旋转过程中,(1)如图2,当
CE (分数线)
EA
=1时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并给出证明;(2)如图3,当
CE (分数线)
EA
=2时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并说明理由;(3)根据你对(1)、(2)的探究结果,试写出当
CE (分数线)
EA
=m时,EP与EQ满足的数量关系式为,其中m的取值范围是.(直接写出结论,不必证明)探究二:若
CE (分数线)
EA
=2且AC=30cm,连接PQ,设△EPQ的面积为S(cm2),在旋转过程中:(1)S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.(2)随着S取不同的值,对应△EPQ的个数有哪些变化,求出相应S的值或取值范围. 展开
CE (分数线)
EA
=1时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并给出证明;(2)如图3,当
CE (分数线)
EA
=2时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并说明理由;(3)根据你对(1)、(2)的探究结果,试写出当
CE (分数线)
EA
=m时,EP与EQ满足的数量关系式为,其中m的取值范围是.(直接写出结论,不必证明)探究二:若
CE (分数线)
EA
=2且AC=30cm,连接PQ,设△EPQ的面积为S(cm2),在旋转过程中:(1)S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.(2)随着S取不同的值,对应△EPQ的个数有哪些变化,求出相应S的值或取值范围. 展开
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