Question

世博班会分成几大方面去开展，每一方面主要内容，几句话就ok。

Answer 1

一、班会主题：快乐迎世博 文明伴我行
二、教育目标：围绕学校“小手牵大手，共养好习惯”这个活动，结合2010年世博会在上海召开，在班中开展“快乐迎世博、文明伴我行”主题班会，培养学生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。同时引导学生发现自身和在学校中存在的陋习，以良好的行为习惯，迎接“世博会”的召开。
三、制定依据
1、班情分析五（3）班共有学生40人，班中大部分学生是独生子女，在校的行为礼仪较好，但是在社会、在家庭的礼仪比较欠缺。大多数学生都知道2010的世博会，但是对于世博会的历史、贡献，以及上海世博会带来的国际影响知之甚少。针对这一现象，我觉得非常有必要通过主题班会的形式，对全体学生进行一次教育，让同学们感受到建国以来中国综合国力增强之快速、上海现代化发展之迅速，激发同学们的爱国热情，增强了民族自信心和责任感，为自己是一名中国人而骄傲，并下定决心，好好学习，讲文明、讲礼仪、讲卫生，迎接2010年上海世博会的到来，为祖国更好的明天作贡献。
2、班会构思新课程理念告诉我们，要注重学生实践活动中的学习体会，所以在举行班会之前，我先组织学生分小组开展有关世博会资料的搜集，并以录像的形式寻找身边的陋习。整堂课采用适合于学生的资料交流、情景分析，谈体会等形式，让每一个同学在参与实践、讨论交流中获得体验感悟，懂得文明礼仪的重要性，知道做一个文明可爱的上海人，对世博会顺利召开的重要性。。本节班会课结束以后，为了促使学生进一步自觉地加入到“学礼仪、迎世博”中来，我们的后续活动是评出“礼仪之星”，我们还将“迎世博班级公约”中的内容，向全校推广，宣传，希望全校的同学都加入到这个文明行动中来。

四、班会准备：
1、搜集世博会资料
2、寻找身边的陋习，制作录像带；
五、班会过程
（一）走进世博、了解世博
1、同学们，当我们还沉浸在奥运会、特奥会在中国顺利召开的欢乐中时，你们知道吗？2010年上海世博会又向我们走来，2002年12月3日，中国成功获得2010年上海世博会的举办权，实现世博史上无发展中国家成为综合性世界博览会举办国的历史性突破。听了这则消息，你们有什么感想呢？
2、观看申办2010世博会录像
3、中国政府曾就举办世博会向国际展览局作出郑重承诺，全力支持举办中国2010年上海世博会，全国各地也以各种方式给予积极支持。对于世博会，你又知道多少？
4、学生资料交流：
（1）上海世博会举办时间（2）上海世博会举办意义（3）上海世博会举办场地（4）上海世博会主题：城市，让生活更美好（5）上海世博会会徽（6）上海世博会吉祥物（设计意图：通过观看录像，师生共同分享世博会申办成功的喜悦；交流学生所搜集到的资料，让学生对世博会有个感性的了解。）

（二）、喜迎世博、文明先行
1、同学们，你们对世博会的了解还真不少。当然，我们不仅要了解，重要的还在于参与，我们能为世博做些什么呢？（围绕主题，同学们各抒己见）
2、我建议，在这世博会到来之前，我们还是要多学学礼仪为好。请听朗诵——（《道德规范说一点》
3、调查问卷常见不良举止 你改掉了吗?公共场所大声喧哗 人多时故意拥挤 随地吐痰 乱丢垃圾 乱涂乱画 随意践踏草坪场景 你一般如何做 你应该怎么做?为什么?晚自习时,母亲为你倒上一杯水 吃饭时,父母把最好的才都夹在你碗里 晚饭后,母亲拖着疲惫的身子下楼倒垃圾 你要去远足,妈妈反复叮嘱你注意一些事项4、我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，2010年会有很多的外国人来中国，我们还要学会热情招待客人。那么，大家说说，在我们的身边，还存在着哪些不文明的现象，我们又该如何行动呢？（观看所搜集拍摄到的一些陋习，分组讨论。）（设计意图：充分利用生活资源，挖掘学生身边的榜样，结合现实生活中实际存在的问题，通过观察、讨论、体验感悟等方法，不断拓展和提升学生的礼仪素养。）

（三）、祝福世博、制定公约
1、同学们，距上海世博会还有570天，让我们结合学校新一轮的创建上海市行为规范示范校，班级争创五星级班级，以良好的礼仪，共同迎接世博会的到来。2、师生共同制定班级文明公约，文明礼仪标兵评选准则，并张贴在班级内。（设计意图：师生共同制定班级公约，充分体现学生的主体地位。民主的公约，出自学生内心，学生也更容易接受，在感情更愿意珍惜，从而自觉有效地遵守，极大地促进了公约的实效性。）
（四）、归纳总结、提出希望同学们，在这个秋高气爽的季节，让文明的礼仪习惯在我们每个人的心中生根发芽，结果开花；让我们以深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，文明的形象，为2010年上海世博会增光添彩！六、后续活动1、以班级公约为准则，开展评比2、评选“礼仪之星”、“文明小标兵” .

Answer 2

⒈ 开场白：老师们、同学们早上好。奥运更快更高更强的体育拼搏精神正激励着我们迎接新一学期的学习生活，而就在星期六晚上拉开帷幕的残奥会让我们看到了生命之花的顽强与灿烂。而今天，我们又迎来了一个具有历史纪念意义的时刻，那就是上海世博会召开的倒计时600天。2010年5月1日，中国2010年上海世界博览会将揭开它的神秘面纱，迎接来自世界200多个参展的国家和国际组织，将有7000万人次的参观者来到世博园。作为一名居住、成长在上海的青年人，“城市，让生活美更美好”这一世博会主题是我们最有亲身体验的，也是最有发言权的，现在，就让我们来听一听同学们的心声吧，在迎接世博会的日子里，你是如何思考的，有请校学生会**同学 发言。

2.下面请欣赏小品

钱：这个新鲜(手拿快板) 怎么玩
张: 别只顾着自己玩, 让全班也玩玩
钱: 这样吧,我们”打板传花”我背对大家,板响花传,板止花停,花落谁处,谁说名言
张: 好, 开始

张: 同学们都表现很好,说出了这么多的名言,对礼仪还真的懂的不少.
钱:是啊, 可只会说还不行，关键要看行动。
张:请大家讨论我们能为世博做些什么?

钱:有哪些同学愿意说些什么?我们能做些什么?

钱：其实，不仅仅是2010年要热情招待客人，我们平时也要懂得热情、礼貌和尊重。,
张：同样，不仅仅是2010年要有规范懂礼仪，我们平时也要让礼仪与我一路同行！

钱：在这个春光明媚的季节，让文明的礼仪习惯在我们每个人的心中生根发芽，结果开花；
张：让我们以深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，文明的形象，为2010年上海世博会增光添彩！

世博会，代表着科技与人类文明最高层次的融合，是人类智慧与创造的结晶，创新精神更是我们每个人应该秉承与发扬的。而本次上海世博会的吉祥物“海宝”，今天也来到了我们的校园，“海宝”是指四海之宝的意思，它以汉字的“人”作为核心创意，意寓着美好生活要靠你我共创，只有全世界的“人”相互支撑，人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处，这样的城市才会让生活更加美好。而海宝的蓝色则表现了地球、梦想、海洋、未来、科技等元素，水是生命之源，海一样的蓝色，则代表着中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态。

现在，就让我们将象征上海世博会的吉祥物海宝，送到每个班级吧，让我们共同为世博会的召开计时。

(可以的话):3 赠送海宝仪式：

现在请校团委学生会的干部向各班赠送上海世博会吉祥物，各班排头左面一位同学向前一步走。（播放“上海城市宣传”的音乐）

（每年级2名干部参与赠送，一个用托盘托海宝，一个赠送，迅速完成）。

⒌ 总结，（音乐声中，大声说）

海宝体现了“人”对城市多元文化融合的理想；体现了“人”对经济繁荣、环境可持续发展建设的赞颂；体现了“人”对城市科技创新、对发展的无限可能的期盼；也体现了“人”对城市社区重塑的心愿；他还体现着“人”心中城市与乡村共同繁荣的愿景。让我们和海宝一起，伸展热情的双臂、用自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。