
5个回答
展开全部
计算过程如下:
50-(x-4)=150
解: 50+4-x=150
54-x=150
x=54-159
x=96
其实这种题目很简单,仔细的思考一下,其实很容易做的,难道教材里没有交这种题目吗?
以后可以多练习这种题目,锻炼一下,既然不知道怎么做,不知道方法,就要多练。
我来给你讲解一下:
50-(x-4)=150
解: 50+4-x=150
这里有两个减号,所以说,既然是用x-4,就是说x比4大,就可以先加上4在减去x,所得出的结果还是一样的。
54x=150
这里很简单,把50和4加起来就行了,其他照写。
x=54-150
这里是利用了负数,如果不会算,可以用计算器。
x=96
算以后是-96,你可以直接写96.
把方法学会以后,以后就可以自己算了,数学不是记死题目,而是要灵活用脑。
你懂了吗?
(抄我的是猪!朝我的不得好死!)
50-(x-4)=150
解: 50+4-x=150
54-x=150
x=54-159
x=96
其实这种题目很简单,仔细的思考一下,其实很容易做的,难道教材里没有交这种题目吗?
以后可以多练习这种题目,锻炼一下,既然不知道怎么做,不知道方法,就要多练。
我来给你讲解一下:
50-(x-4)=150
解: 50+4-x=150
这里有两个减号,所以说,既然是用x-4,就是说x比4大,就可以先加上4在减去x,所得出的结果还是一样的。
54x=150
这里很简单,把50和4加起来就行了,其他照写。
x=54-150
这里是利用了负数,如果不会算,可以用计算器。
x=96
算以后是-96,你可以直接写96.
把方法学会以后,以后就可以自己算了,数学不是记死题目,而是要灵活用脑。
你懂了吗?
(抄我的是猪!朝我的不得好死!)
展开全部
x=-96
50-(-96-4)
=50-(-96+(-4))
=50-(-100)
=50+100
=150
记住:同号得正,异号得负
上初中你会学的
50-(-96-4)
=50-(-96+(-4))
=50-(-100)
=50+100
=150
记住:同号得正,异号得负
上初中你会学的
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
50-(X-4)=150
解:50+4-X=150
54-X=150
X=54-150
X=-96
解:50+4-X=150
54-X=150
X=54-150
X=-96
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2010-10-05
展开全部
x=-96
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
解 50—X+4=150
X=150-50-4
X=96
X=150-50-4
X=96
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询