英语四级考试的弊端
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除了其他目的之外，良好的教育应该训练人独立思维的能力。考试却根本做不到这一点。学生必须学些什么已由教学大纲生硬地规定了下来的东西，这便鼓励了学生去死记硬背。考试不但未能激发学生去广泛地阅读，反而限制了他们的阅读范围。它不但未使学生能够去追求更多的知识，反而诱导了死记硬背。最成功的应试者往往不是受教育最好的人，他们只不过是在应付工作压力的技巧方面最训练有素罢了。
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那辨论应该怎么说
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