教科版四年级上册科学声音是怎样产生的优秀教案及教学反思

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最爱秋天的传说
高粉答主

2016-11-27 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道顶级答主
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教学反思 《声音是怎样产生的》一课,重点是让学生在观察、实验、比较、讨论中让学生在头脑中形成振动的概念,知道声音是由物体振动产生的.因此,我在教学前,依据教材内容,围绕学生的“动”,准备了许多材料,在教学过程中,根据教学进程和课前预设,随机取舍某些环节,引导学生合作探究,弄清声音是怎样产生的.
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