编写程序:在0~1000中任意选一个数,输出其各位数之和
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这些题
1. 随机产生30~100 (包括30 、100 )的20个正整数,显示整个数组的值,并求最大值、最小值、平均值,显示结果。
2. 编写一个程序,在文本框中任意输入一个自然数N,单击“计算”按钮则将斐波那契数列的第N项显示在标签中,如图压缩包中所示。sy62.rar
3. 编写一个英文打字训练的程序,要求如下:
(1)在文本框内随机产生30个字母的范文。
(2)当焦点进人输入文本框时开始计时,并显示当时的时间。
(3)在文本框按产生的范文输入相应的字母。
(4)当超出30个字母时计时结束,禁止向文本框再输人内容,显示打字的速度和正确率 。运行界面如课本149页图6.25所示。
4.将数列1,3,5,7,9,0,2,4,6,8,-1,1,3,5,7,-2,0,2,4,6,-3,-1,1,3,5存入一个5行5列的二维数组中,然后将他们以矩阵形式输出,并计算矩阵中的最大值及位置,如图压缩包中所示。Juzhen.rar
1. 随机产生30~100 (包括30 、100 )的20个正整数,显示整个数组的值,并求最大值、最小值、平均值,显示结果。
2. 编写一个程序,在文本框中任意输入一个自然数N,单击“计算”按钮则将斐波那契数列的第N项显示在标签中,如图压缩包中所示。sy62.rar
3. 编写一个英文打字训练的程序,要求如下:
(1)在文本框内随机产生30个字母的范文。
(2)当焦点进人输入文本框时开始计时,并显示当时的时间。
(3)在文本框按产生的范文输入相应的字母。
(4)当超出30个字母时计时结束,禁止向文本框再输人内容,显示打字的速度和正确率 。运行界面如课本149页图6.25所示。
4.将数列1,3,5,7,9,0,2,4,6,8,-1,1,3,5,7,-2,0,2,4,6,-3,-1,1,3,5存入一个5行5列的二维数组中,然后将他们以矩阵形式输出,并计算矩阵中的最大值及位置,如图压缩包中所示。Juzhen.rar
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