自闭症孩子一天怎么训练?训练多长时间?

 我来答
火中轻p
2018-06-04
知道答主
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自闭症儿童症状训练的内容以及强度,取决去孩子的年龄,自闭症典型行为表现(语言发育迟缓、社交障碍、重复刻板行为、不闻不问、追物不追人、不听指令等)的轻中重的程度,还要区分高与低的功能程度,来有针对性的进行训练。经过专业的评估分析之后,要对孩子进行观察性的训练分析,经过VB-mapp中170多项里程的行为分析,系统的制定专业化的训练计划。这样才能知道大致的预期效果,自然费用和时间长短就清楚一个范围了。希望能够帮到您,如需进一步帮助,可以咨询北大医疗儿童发展中心。
上海星家园
2020-02-09 · TA获得超过759个赞
知道小有建树答主
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这个需要根据专业的医生来安排的,训练多久,这关键是看孩子的自闭症的严重程度,每天多给孩子听一些孩子比较喜欢听的音乐,带孩子去热闹的地方,培养孩子多说话,多鼓励孩子等,都是家长应该做的。
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观山慕海0ok
2017-05-05
知道答主
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训练多久,这关键是看孩子的自闭症的严重程度
追问
带孩子在昕悦飞扬上课,老师建议我们每天多给孩子听一些孩子比较喜欢听的音乐,带孩子去热闹的地方,培养孩子多说话,多鼓励孩子,自闭孩子的父母都很辛苦,加油。
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柔美且坦然灬布丁9
2020-01-20 · TA获得超过165个赞
知道小有建树答主
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自闭症治疗方法:
1.训练干预方法
最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。
主流方法有:
(1)应用行为分析疗法(ABA) 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
(2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
(3)人际关系训练法 包括地板时光疗法、 人 际 关 系 发 展 干 预 疗 法 。
2.药物治疗
药物可以改善患者的一些情绪和行为症状,如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤、抽动和强迫症状以及精神病性症状等,有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。
自闭症需要专业的诊断和治疗,建议到正规的专科医院就诊。希望对您有所帮助。
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