如何提高体育课的教学质量
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首先要提高学生学习兴趣，
把学生的心磁化过来，使他们乐学，并增强他们克服困难的信心。
所谓低起点指对部分完成练习有困难的学生放低要求，并适时的鼓励。
把学生的心磁化过来，使他们乐学，并增强他们克服困难的信心。
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体育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是训练学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地
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