
我是个初中生!上学一个月!老师要我们写500字的总结和以后的规划!麻烦各位帮帮忙! 10
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2012-10-10
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期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径
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总目标:充分调动班级各方面人才的积极性,在全体班委团结协作下,努力把0722班建设成一个具有较强凝聚力、健康向上并能充分展示文艺、体育特长的班集体。
明确“团结,友爱,刻苦,踏实,严谨”的优良班风。
(一)、班干品德与职责
品德:办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神。
职责:
1、班长:组织到校同学早读、自习。组织开展文娱、体育活动和比赛,并记录。
2、学习委员:检查各学科学习任务完成情况,并记录、汇报任科教师。
3、文娱委员:组织同学开展丰富多彩的文化艺术活动。
4、生活委员:检查各组和个人卫生状况,负责班费收支和记录工作。
5、体育委员:组织同学开展丰富多彩的体育比赛活动。
6、宣传委员:布置黑板报、宣传栏、发放报刊。
(二)、学生塑造
目标:1、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,成果卓著。
2、学会学习:自主、合作、探究、实践的学习方式。
3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
4、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数。
三.班级公约
1.遵守宪法和国家法律、法规以及学校规章制度,自觉维护社会稳定和校园秩序,坚持社会主义荣辱观,关心集体,积极参加集体活动,服从班委安排,积极配合班委参加
2. 注意个人品德修养,朴素大方,诚实守信,尊重他人,坚持实事求是原则,发扬艰苦奋斗精神
3. 养成良好的生活习惯,搞好个人卫生,维护公共卫生,维护教学秩序,遵守宿舍管理规定,树立安全意识
4.尊重辅导员和各科老师,有意见者需善意提出,有问题积极主动与老师沟通
5.上课应提前进入教室,不迟到、不早退、不旷课,作业按时、保质完成;课堂上保持安静,认真听讲,做好笔记;入教室前要将手机等一切通讯设备关机或消音,上课时,不准使用手机;随身听、MP3、MP4等娱乐设备不准带入教室
6.按时参加早晚自习,实行签到制度,自习课期间不准随意出入教室,不得早退迟到,禁止大声喧哗.
7.班委要主动为班级服务,在工作中对班级事务尽职责,在工作、学习、生活中不骄不躁,严于律己,在班上起带头作用。对班委有意见的同学,可以当面善意提出,不能背后议论纷纷,更不可故意煽动或伙同同学非议班委;
8.建立以人为本的沟通方式,小问题由同学班委间协商解决,大问题开展班会进行讨论解决。
9.形成寝室长负责制,主要负责传达信息 ,检查寝室及个人卫生,督促实行作息制度。
四.班级管理制度(详见具体制度)
1.学习制度
2.宿舍管理制度
3. 班级会议制度
4. 班费管理制度
5.请假制度
6.综合实践活动制度
总之,班集体的建设需要充分发挥党、团员和班干部的先锋模范带头作用,充分尊重个体差异,发扬民主,集思广益,众人认可,才能齐心协力,向着共同的目标迈进!
明确“团结,友爱,刻苦,踏实,严谨”的优良班风。
(一)、班干品德与职责
品德:办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神。
职责:
1、班长:组织到校同学早读、自习。组织开展文娱、体育活动和比赛,并记录。
2、学习委员:检查各学科学习任务完成情况,并记录、汇报任科教师。
3、文娱委员:组织同学开展丰富多彩的文化艺术活动。
4、生活委员:检查各组和个人卫生状况,负责班费收支和记录工作。
5、体育委员:组织同学开展丰富多彩的体育比赛活动。
6、宣传委员:布置黑板报、宣传栏、发放报刊。
(二)、学生塑造
目标:1、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,成果卓著。
2、学会学习:自主、合作、探究、实践的学习方式。
3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
4、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数。
三.班级公约
1.遵守宪法和国家法律、法规以及学校规章制度,自觉维护社会稳定和校园秩序,坚持社会主义荣辱观,关心集体,积极参加集体活动,服从班委安排,积极配合班委参加
2. 注意个人品德修养,朴素大方,诚实守信,尊重他人,坚持实事求是原则,发扬艰苦奋斗精神
3. 养成良好的生活习惯,搞好个人卫生,维护公共卫生,维护教学秩序,遵守宿舍管理规定,树立安全意识
4.尊重辅导员和各科老师,有意见者需善意提出,有问题积极主动与老师沟通
5.上课应提前进入教室,不迟到、不早退、不旷课,作业按时、保质完成;课堂上保持安静,认真听讲,做好笔记;入教室前要将手机等一切通讯设备关机或消音,上课时,不准使用手机;随身听、MP3、MP4等娱乐设备不准带入教室
6.按时参加早晚自习,实行签到制度,自习课期间不准随意出入教室,不得早退迟到,禁止大声喧哗.
7.班委要主动为班级服务,在工作中对班级事务尽职责,在工作、学习、生活中不骄不躁,严于律己,在班上起带头作用。对班委有意见的同学,可以当面善意提出,不能背后议论纷纷,更不可故意煽动或伙同同学非议班委;
8.建立以人为本的沟通方式,小问题由同学班委间协商解决,大问题开展班会进行讨论解决。
9.形成寝室长负责制,主要负责传达信息 ,检查寝室及个人卫生,督促实行作息制度。
四.班级管理制度(详见具体制度)
1.学习制度
2.宿舍管理制度
3. 班级会议制度
4. 班费管理制度
5.请假制度
6.综合实践活动制度
总之,班集体的建设需要充分发挥党、团员和班干部的先锋模范带头作用,充分尊重个体差异,发扬民主,集思广益,众人认可,才能齐心协力,向着共同的目标迈进!
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读《中学生手册》有感
俗话说的好:“没有规矩不成方圆。”
小学生有小学生守则,中学生有中学生守则……
我们现在正处于中学生时代,中学生时代是我们创造良好的心理素质和道德修养的最佳时期。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,不为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《家校联系本》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我们能否做到文明上网.
……
"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,我们更应该遵守《中学生守册》.
俗话说的好:“没有规矩不成方圆。”
小学生有小学生守则,中学生有中学生守则……
我们现在正处于中学生时代,中学生时代是我们创造良好的心理素质和道德修养的最佳时期。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,不为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《家校联系本》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我们能否做到文明上网.
……
"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,我们更应该遵守《中学生守册》.
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恩就说说进入这个学校如何如何激动,今后要如何如何认真,不辜负老师和家长的期望,还有对未来三年的期望,如何如何,今后要以怎样怎样饱满的学习态度来迎接未来艰苦的学习。
最后再来句赞美祖国的,感谢党,感谢隔壁家他二奶奶,赐予了我们这样的学习机会,我们决不辜负老师与家长的期望!
本人刚上高中,在这方面还是有点经验的,呵呵
最后再来句赞美祖国的,感谢党,感谢隔壁家他二奶奶,赐予了我们这样的学习机会,我们决不辜负老师与家长的期望!
本人刚上高中,在这方面还是有点经验的,呵呵
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和小学的开学计划差不多,就是表决心的,我估计老师不会看
本回答被网友采纳
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