Question

人与人之间的关系作文100字左右

人与人之间的关系作文100字左右

Answer 1

我的同学他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。　　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”　　以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

Answer 2

当你怀才不遇的人　　曾经我真的以为自己很优秀，优秀到要让每一个人承认，让每一个老师都另眼相待。当我没有被老师表扬的时候，我就会感叹“千里马常有，而伯乐不常有”。但如今，我终于明白优秀的人与优秀的马是不一样的……　　我从小学开始就热爱语文，不论是读书、写作都是我的心头好。上六年级以来更是发挥得淋漓尽致，我的作文几乎每一篇都是全班最高分，老师也经常在全班朗读我的作文。但到了七年级下册，我们换了语文老师。这个语文老师和上一个老师截然不同。上一个老师可以让我们随意用参考书，只是要求要记住理解，但这一个老师则是直接把你的想法扼杀在摇篮里。更让我难以接受的是，她开始给我们教课后，读过十几个人的作文，依旧没有我的。在以后的日子里，我觉得我的作文已经沦落到班级的倒数了。对于每一次的作文，我依旧是抱着认真负责的态度，绝不敷衍了事。我不知道为什么会这样，这个老师是不是故意针对我。那个时候，我对语文的爱好是直线下降，以前是每天等着上语文课，现在是每天等着下语文课。　　可是就在前天，老师终于肯读我的作文了，而且也是第一篇。这时我才知道，其实并没有什么针对一说，每个老师对每个学生都是一视同仁，她让每个学生都有成长的机会又有什么错呢？该检讨的是我才对，仔细想来，是不是我的作文真的有那么好呢？不是的，比我写的好的人也是大有人在。我的“怀才不遇”其实只是一种不够优秀的自我欺骗罢了。　　一个人是不是金子，很多时候不是看伯乐的眼睛能不能发现。就算你真的是千里马，那“千里马常有，而伯乐不常有”，你难道一定就能等到伯乐来发现你吗？每个人都是自己人生的伯乐，当你不被他人认可的时候，你要保证先认可你自己，然后以十倍百倍的付出告诉所有人，你真的是千里马。　　尤其在我们学完《马说》这一课后，我本是觉得这非常符合我这匹千里马的心情，但是现在我才明白，人和马真的是不一样，马只能等待伯乐来发掘，但是人却可以自己使自己发光发亮。　　原来很多时候，怀才不遇的背后，只是自身的不够优秀。

Answer 3

　在星期六的早晨，我打算去长寿路探望年过七十的外公。

　　这一天我早早的来到车站好不容易等到公共汽车，我上了车想从背包里拿钱，才发现自己没带钱，我假装在找钱，时不时向司机害羞笑笑。司机等得不耐烦了，他说：找到钱了没有？后面的乘客也不约而同的说：没钱就下车吧！就在这个时候，一位穿金戴银的中年妇女走上来，手握着四元的人民币，对我说：女儿啊，你别跑那么快！她把钱放在投币箱。温暖的手紧握着我。

　　这位素不相识，从未谋面的中年妇女，给予了我极大的帮助，她对我的关心，我铭记于心，我从心里感谢她。