高中学新概念英语真的有必要么
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问题不在于背新概念是否有用,而是背英文材料是否有用。
语言是一个不断复制和模仿的过程,中文英文都一样,比如各种甄嬛体、托雷斯体等等。你写的东西、说的东西老外要想看懂,那必然是他在别的地方曾经看到过,也就是说,语言表达的要求是准确和多样,那么模仿是唯一出路。
任何一句话当中必然是由固定结构+可变部分组成的,这其中固定结构就是由动词主导的搭配或习语,而可变部分大多是名词,对名词进行替换比对动词进行替换容易多了。所以你只需要模仿每句话的固定结构就行,而无需全篇都背。比如当你读BBC时候看到一句话"The days of Oxford being the passport to employment are far behind us.",你会找到其中的固定结构"The days of xx being xx are far behind us",意思就是"xx早已不是xx了",那么现在可以试着造个句子“自行车早已不是主要的交通工具了”。
叫鱼与学习(学习王站)觉得还是有些必要的,多少对学习有所帮助。
语言是一个不断复制和模仿的过程,中文英文都一样,比如各种甄嬛体、托雷斯体等等。你写的东西、说的东西老外要想看懂,那必然是他在别的地方曾经看到过,也就是说,语言表达的要求是准确和多样,那么模仿是唯一出路。
任何一句话当中必然是由固定结构+可变部分组成的,这其中固定结构就是由动词主导的搭配或习语,而可变部分大多是名词,对名词进行替换比对动词进行替换容易多了。所以你只需要模仿每句话的固定结构就行,而无需全篇都背。比如当你读BBC时候看到一句话"The days of Oxford being the passport to employment are far behind us.",你会找到其中的固定结构"The days of xx being xx are far behind us",意思就是"xx早已不是xx了",那么现在可以试着造个句子“自行车早已不是主要的交通工具了”。
叫鱼与学习(学习王站)觉得还是有些必要的,多少对学习有所帮助。
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