孩子学习记忆力不好，有什么好办法吗？
增强记忆力十法
注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志排除杂念和外界干扰大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散一心二用就会大大降低记忆效率。
兴趣浓厚
如果对学习材料、知识对象索然无味即使花再多时间也难以记住。
理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。
过度学习
即对学习材料在记住的基础上多记几遍达到熟记、牢记的程度。
及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识及时温习巩固。是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
经常回忆
学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象也能避免遗忘。
视听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
多种手段
根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法均能增强记忆力。
最佳时间
一般来说：上午9-11时、下午3-4时、晚上7-10时为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料效果较好。
科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑防止过度疲劳保持积极乐观的情绪能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
使用记忆法。
这是一种通过使用来增强记忆的方法。使用既是一种学习过程又是一种重复过程。例如：记英语单词仅仅用心记还不能加深印象，关键的是要使用，如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信你的单词一定记得很牢。
分类记忆法
把记忆对象按照其性质、特征、内容联系，归并分类，使它们系统化、条理化,就便于记忆。比如：记忆外语单词，把职业，教师、学生、工人、农民、科学家、艺术家，学校，小学、中学、大学；亲属：祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹；方向:东西南北;季节:春夏秋冬,等等分门别类,这样就容易记住。
列表记忆法
列表便于把杂乱的记忆对象条理化,这样提取时方便,尤其是对复杂的数字、词语等。
循环记忆法
把所要记忆的材料分成若干小组,依次排列,每次一组,不断返回去复习和巩固前面的材料。这样周而复始地记忆,使记忆信号反复再现,能使人的记忆持久。
阅读记忆法
精读和泛读一些与自己关心的事物有关的文章或报刊以加强记忆;
合成记忆法
把显得零散的材料组合起来记忆。例如:单独理解记忆“弼”这个字就不如与孙悟空被封为“弼马温”联合起来理解记忆更便捷。
联合学习法。
把材料通读一至数遍,再分段去熟记,最后再联合起来.称为联合学习法。
一些科学的记忆方法介绍
2017年末新汇成教育集团旗下青少年学习力潜能开发项目是专利产品“听”智能学习机，由北京大学、天津南开大学专家团队共同研发，通过内置芯片输出特定音频，逐渐与右脑形成共振，使得大脑分泌一种叫内啡肽的化学物质，保持右脑呈α波活动状态，使用者在无意识中右脑得到锻炼开发，激发潜能。
智能学习机配合新汇成教育集团配套教学课程体系，能够让6—16周岁青少年通过学习机的开发和课程的训练达到“提高学习能力，提升学习效率，改变学习心态”的全新教育培训模式，课程中，青少年借助“听”智能学习机的强大功能，在先休息、再上课的独特课程模式下，心态放松地接受新知识、新方法，从而达到我们这个项目的最终目标：让天下孩子轻松愉悦持续地提高学习能力。
课程阶段与学习效果
一阶段
1、专注力——感知力开启
解决注意力不集中、写作业慢、上课交头接耳的坏习惯
2、吸收信息能力——速读练习
理解吸收知识能力提高,英语单词记得快，阅读文章速度快
3、约束力——潜意识干预
克服孩子的多动习惯，提升自我约束力
二阶段
4、记忆力——速读速记、过目不忘、过耳不忘
提高记忆力，英语单词、课文古诗说记就记，毫不费力
5、运算力——潜意识超级运算
数学运算不费力，3位乘法随口说
三阶段
6、运用能力——作文写作
知识储备更快、更多，写作文毫不费力
7、创造力——即兴演讲、即兴写作、即兴舞蹈
听着音乐写诗文，能文能舞做全才
8、意志力——宇宙能量
帮助孩子锻炼心境，培养耐性
四阶段
9、鉴赏力
提升孩子对人类艺术的兴趣，培养情操
10、直觉力
提升对事物感知能力，在未来社会发展
中有自己正确的判断
产品工作原理
“听”智能学习机的工作原理是利用我公司享有音频著作权的特殊音频——阿尔法波在用户使用学习机时与用户脑细胞形成共振，产生一种叫做内啡肽的物质，从而达到提升大脑兴奋程度，提高学习效率的效果。
产品与课程配套关系
我们将“听”智能学习机比喻为跑步机，将课程比喻为短跑训练，将老师当做短跑教练。学员拥有学习机后，在每天使用的过程中，锻炼自身生理能力，提高记忆力、运算力等学习能力，然后通过课程，通过老师的引导、训练掌握、应用这些能力。
