高中几何证明题
已知等边三角形ABC边长为2。如图,在正方形PQRS中,点P在AB上,Q在BC上,R和S在AC上。将P,Q,R,S同时移动并保持P,Q,R始终在三角形的边上。S从AC经过...
已知等边三角形ABC边长为2。如图,在正方形PQRS中,点P在AB上,Q在BC上,R和S在AC上。将P,Q,R,S同时移动并保持P,Q,R始终在三角形的边上。S从AC经过三角形内部移动到AB上。如果PQRS始终为正方形,证明S的移动路径是一条平行于BC的直线。
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利用解析几何求证
当S在AC 上的时候。 AS=(AC-SR)/2=根号3/3 PS
可以求得AS 的长度。 进而知道 S的坐标
要证明S的移动路径是一条平行于BC的直线,实际上就是要证明S的纵坐标是常数
当 PQR移动的时候。 设 P,Q的坐标。因为 P在AB上,Q在 BC上,实际上每个点的坐标,只要一个未知参数就可以了。
利用正方形关系,可以计算出 R,S 的坐标
R又在直线 AC上面,所以可以将R的坐标代入直线 AC方程,可以得到 两个未知数的关系。
将这个关系带入到 S坐标。 估计可以证明出结果
当S在AC 上的时候。 AS=(AC-SR)/2=根号3/3 PS
可以求得AS 的长度。 进而知道 S的坐标
要证明S的移动路径是一条平行于BC的直线,实际上就是要证明S的纵坐标是常数
当 PQR移动的时候。 设 P,Q的坐标。因为 P在AB上,Q在 BC上,实际上每个点的坐标,只要一个未知参数就可以了。
利用正方形关系,可以计算出 R,S 的坐标
R又在直线 AC上面,所以可以将R的坐标代入直线 AC方程,可以得到 两个未知数的关系。
将这个关系带入到 S坐标。 估计可以证明出结果
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