语文中的修辞手法有哪些及其作用
1、比喻:生动形象, 化深奥为浅显, 化平淡为生动, 化抽象为具体, 化无形为有形, 化繁冗为简洁。 夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。
2、拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象。
3、对偶:结构对称,形式整齐;节奏鲜明,章节和谐;高度概括,富有表现力。
4、排比:结构紧凑,文章贯通;增强文章的气势,增强文章的感染力。
5、反复:突出内容,强化感情,增强感染力。
6、借代:生动活泼,使评议形象鲜明,利于表达作者的思想感情。
7、设问:提出问题,引起注意;启发思考,加深理解。
8、反问:加强语气,加重语势;激发感情,加深印象。
9、引用:增添文句意蕴,丰富文章内容,增强说服力。
10、双关:表达含蓄,语意丰富。
11、对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点突出作者的某种感情,深化文章的主题。 表现手法;
12、情景交融、 借景抒情:渲染气氛、 推动情节发展、 烘托人物心理、 烘托人物形象、 象征社会环境、 烘托思想感情。
13、托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富 有哲理,给人以启迪。
14、动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。
15、对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。 白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。
使用修辞手法的好处:
运用修辞手法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象。
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(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。
(5)对偶:使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
(9)引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。
(10)反语:增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。
(11)对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。
1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。
作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)。
作用:印象鲜明,便于表达作者感情。
3、夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。
作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。
4、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。
作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。
5、排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。
作用:增强气势,说服力强,感染力强。
6、用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。
作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。
7、反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。
作用:比直接说更有感情,更有力量。
8、反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。
作用:语气更加强烈,更使印象深刻。
9、设问:正面问,自问自答。
作用:起到提醒注意,引导思考。
10、反复:有意重复某个句子或词语。
作用:突出思想,强调感情。
11、层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。
作用:层层推进,逻辑性强。