Question

对班级建设的建议

要有些条理性，从一个普通班级成员的角度提，补充一下，我是高一刚开学

Answer 1

写作点拨：可从班级的文化建设方面、纪律方面来写，例文如下：

1、设计班级文化。在传承学校文化和落实培养目标的基础上，班主任要顶层设计好治班理念，通过班训、班徽、班歌等物化出来，通过班级布置张贴、卫生保洁、物品摆放等营造一个良好的成长环境。

2、架构管理组织。成立班委会、团小组、少先队中队，规范小组建设，达到“人人都是管理者，人人都有事情做”的效果。

3、制定自治制度。班级管理制度制定要注重四个导向：民主、自治、引领、约束。要让学生懂得应该怎么做，哪些不能做。

4、开展班级活动。根据学段德育目标和学校要求，制定计划，一月一大主题，每周一小主题。班委会组织，班主任和跟班教师指导，家长参与。

5、开发课程资源。要有课程意识，整合德育课程。形成以学校为核心的、家庭社会参与的多元德育主体。积累班队会课、家长会、各种活动、学生成长记录等各种形式的课程资源。

班级建设遵循三个原则：

1、共建共享原则。“最美班级”是师生共同创建的，在共建中共享，在共享中发展，形成师生互动的良性循环。

2、注重过程原则。“最美班级”建设是一个渐进的过程，强调师生在建设过程中的体验和感悟，建设的过程就是师生成长的过程。

3、自主创新原则。“最美班级”建设不求统一模式，要在传承学校文化的基础上，根据班级实际，改革创新，凸显个性。

Answer 2

采取措施：
对班级学习计划的建议
一、总目标。
1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。
2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。
二、分目标。
1,学风营造。
成立学习辅导中心。
在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。
学习评比：
每次大考（月考，期中，期末）第一名有奖……等
环境：
1、垃圾筒放在一个隐蔽的角落。
2、窗帘挽成好看又整洁的形状~~
3、在讲台上放个装饰物，这是很重要的，因为这是老师注意的地方！！！
4、美化班级，绿色植物是少不了的，把它摆在阳光充足的窗台上。
5、在班级门口的牌子上挂一个小装饰，很引人注意的！
6、其实，只要把只要把桌椅摆齐，统一的桌布铺好，黑板干净整洁，地上没有大块的杂物，班级环境就能改观不少哦！

Answer 3

班级建设方案2009—2010,新的一学期，新的一学年，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现..新学期的工作拟从以下几方面着手：è班级建设的具体实施方案一、班级学风建设学习的主要目的是发展学生的智力，培育灵活、活跃的思维能力，而不是把知识的积累和知识量的扩大当作终极目标。学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是学校培养合格人才的关键。因此，我认为学风建设是班级建设的重中之重。措施如下：1.班、团干部端正服务意识，强化管理效能。在班主任老师的指导下，班、团干部们时刻把握班级动向，积极维护正常的教学秩序，创造一切有利于班上同学学习的良好环境，争取班级学风建设与个人达到既定学习目标的双赢结果。2.互教互学。成立课余学习小组，开展“互帮、互助、互教、互学”的四互活动，针对班里一些学习有困难和需要重修的同学，积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，激发他们的学习兴趣和信心，在班上形成了良好的学习氛围，从而共同努力共同进步。3.针对逃课和抄袭作业等问题，由寝室长每天提醒同学第二天的课程及是否有作业要上交，建议每个题目都要自己独立完成，杜绝抄作业现象，对于不会做的题目，可向学习成绩好的同学请教。4.积极组织策划与学习相关的活动，并鼓励班上同学积极参与院里、学校乃至全省、全国的各种学习竞赛和学习活动。如英语单词竞赛，园林专业课知识问答等班级活动；开展“学风建设”征文，组织优秀学生总结自己的学习心得体会，供广大同学交流、讨论，通过优秀学生的切身体会，让他们向同学们介绍学习经验，帮助同学们改进学习方法，提高学习成绩。另外，鼓励班级同学积极参加院校举的活动。5.规定班上同学在每学期开学制定学期计划、个人短期和长期目标；每周制定学习计划；寝室制定寝室学习计划。计划一旦制定就必须严格执行，由寝室长负责该寝室成员的计划完成情况，并及时向学习委员汇报。6.加强寝室文化建设，引入同学间、寝室间的良性竞争机制，形成寝室良好的学习氛围。(下节详述)7.针对部分学生沉溺网络（游戏）的不良现状，提出合理化建议，着重网络建设。（第六节详述）总之，通过加强学风建设，应该形成一种学生为主体，教师为主导，关键在提高学生学习自觉性，目的在形成良好的学风的教育机制，为提高我们班集体的综合素质打下良好的基础。二、班级班风建设制定班级共同目标，将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。对于班风建设，我们也一直在不断朝着这一目标努力。一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。我们班级的班风建设主要包括以下几个方面：1.思想政治教育。在现在，有很多同学都忽略了思想政治的教育，我觉得对此应加以引导改正。可通过主题班会、政治学习、专家讲座等一系列活动引导学生形成正确的思想道德观、政治观和人生价值观。如：我来谈谈雷锋精神、如何适应大学生活、珍爱生命增强自我保护意识、美国大选等等都可以制定为班会的主题，鼓励大家以发言、辩论、演讲等多种形式积极参与，受到爱国主义、理想信念、道德品质、民主与法制的教育。（对此，我建议在很大程度上依靠班级网络建设来解决，比如在网上谈论一些政治时事等）2.鼓励思想上的上进表现在行动上就有同学们积极参加团校、党校学习，不断向党组织靠拢。给每一个想要入党的同学平等的机会，择优推党。（不单一依靠投票选取）3.组织各种集体活动。组织同学参加多种意义丰富的集体活动：具有爱国主义教育的“红色之旅”；加强班级凝聚力的各种文娱活动（如：班级卡拉OK大赛、寝室篮球赛等）；促进同学间交流的春游、秋游活动、加强班级学风建设的各种竞赛和学习经验交流以及各种有意义的活动（如义务献血，环保之行等）。4.积极参加各项素质拓展活动。鼓励同学参加院、校组织的各种活动（院级或校级的篮球、足球比赛、才艺大赛、辩论赛、演讲比赛、校运会等），以锻炼各自自身个方面能力。5.加强寝室文化建设，营造良好寝室氛围。首先，制定寝室长责任制度。寝室的卫生、纪律、学风直接由寝室长负责实行和监督，寝室长的表现直接纳入年终评奖评优考核。其次，进行学风最佳寝室评选。通过一系列模范寝室的评选活动，带动各寝室之间的良性竞争，增强我班班风、学风建设。三、班级组织建设学生班级既是学校教学工作的基本单位，也是学生学习、生活的基层集体。加强学生班级组织建设，对促进学生班级规范化，明确干部工作职责，充分发挥学生班级干部在学生教育管理工作中的作用，具有十分重要意义。我们班级的组织建设主要包括以下几个方面：1.班级干部岗位轮换制。每学年开学，我们班通过民主、公正、公平方式选举出高效、务实的班、团委会，培养学生的主人翁意识。2.班委会、团支部职责。班委会、团支部在院系党委和行政领导下，在班主任、院团委、院系学生会的指导下，尽职尽责地开展好班级各项工作，带领全班同学开展优良班风建设，争创先进班集体。先进班集体应有明确的奋斗目标，健全的组织系统、严格的规章制度与纪律、强有力的领导核心、正确的舆论、优良作风和传统。我们班班委会应制定每周工作例会制度，总结工作经验，确定工作计划，及时研究和解决班级同学在学习、工作、生活等方面出现的困难和问题，经常向班主任汇报学生的思想情况和学习、工作情况，并提出合理化的工作建议，加强班主任与班级的联系。3.班委考核以及奖惩。四、班级制度建设在过去的一年中，我们班虽然一直在按照一定的班级制度进行着建设，但却并为明文规范提出，我们可以在这一方面予以补充。推行“人性化”班级制度，体现出制度对人所遵从的特殊规律——“人性”的尊重，按照“人性”来开展班级管理，并在各项班级制度中“还人以本来的价值与尊严”。1.在班级制度中每一要素都必须充分考虑对人的本性的尊重。例如我们在班级制度之中尽量避免出现如“必须”“不准”“惩罚”等带强制性和命令式的语句，使制度本身成为学生规范其行为、养成良好道德素养的标准，学生行为的指路明灯。在其行为习惯偏离正确发展方向时有一个自我调节的坐标或老师引导学生对其习惯行为进行调整的标准。2.班级制度中的每一个要素都必须考虑到制度对学生行为的塑造功能，利用习惯管理。人是能够适应环境的，在班级制度的塑造机制下形成行为习惯，而习惯往往左右着人的许多行为。所以，我们在制度中充分考虑对学生进行良好的习惯行为和道德品质的培养和塑造。3.班级制度实施过程的“人性化”。我们班在班级制度实施过程中也“以人为本”，充分考虑到学生自身思想与行为特点，从而达到制度实施的最佳效果。同时，在班级管理中不断地引导学生把已经养成的良好行为习惯转化为一种班级“习俗”，使班级制度的建设得到不断地丰富和发展，并推动了班级的良性化发展。五、班级文化建设班级是学生最重要的成长环境之一，班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。班级建设的重要内容之一就是班级文化建设，班级的文化建设对于学生的成长和成才起着重要的不可估量的作用。学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里，因而班级文化建设也是校园文化建设的重要组成部分。我们班级的文化建设可以从以下三方面着手的：1.努力建立一个激人奋发向上的物质文化环境。例如：整洁舒适的学习生活环境、合适的标语、创新、上进的文化创作等等，这一方面当然离不开前面所提到的寝室文化建设。2.努力建立一个制度化的文化环境。在班级文化建设中，很重要的一环就是班级制度建设，以人为本的班级制度建设为班级文化建设奠定了坚实的基础。3.努力建立一个健康向上的观念文化环境。在观念文化层面，是关于班级、学校、社会、人生、世界和价值的种种观念，这些观念弥漫在班级的各个角落，潜移默化地影响着学生。它包括大到学生的理想信念、班级的奋斗目标，小到如何处理同学关系、如何应对考试制度等等。可通过班会、政治学习、班级活动来实现。六、班级网络建设现在是网络时代，在加上我们所学习的专业对电脑也有比较强的依靠性，很多同学都将购置电脑，所以在以后，大家在网上的交流将会变的更为普遍，网络的意义就会显得尤为重要，要想更好的建设班级离不开对班级网络的建设。对此，我们要努力完善班级 群网,充分利用它来打造一个更好的学习交流平台。1.通过部分人的专门引导，引导大家从闲聊的层面转到对专业知识、人生、文学等方面的探讨层面。在此，要充分的动员班级里的积极分子，让他们做引路蜂。2.利用网络共享学习资源，比如复习资料，PS素材，优秀的专业网站等等。3.利用网络加强对时事政治的了解、交流，扩大大家的视野。è班级建设的几点设想一、确立班级共同奋斗目标目标具有导向功能，班集体的奋斗目标，在班集体的建设中起着举足轻重的作用。二、建立通畅的师生沟通渠道学生在成长过程中会遇到各种各样的问题：成长带来的生理和心理的困惑、学业竞争的压力、来自社会的干扰、交往中的烦恼，对周围世界的不理解，以及随之而来的焦虑不安，这种不良情绪具有潜在的破坏性，在一定的条件下可造成学生的行为失控。生活委员必须迅速觉察这些潜在的情绪，并与班委或班主任予以交流，提出解决方案，不能关注了整体面而忽略了个体，顾此失彼，尤其是班上的非活跃分子。“抓在细微处，落在实效中”这应是心理委员工作的首要准则。三、以人为本，切实抓好规范养成教育对学生的思想道德教育和行为规范教育，即养成教育，必须居于各种教育手段之首。一个班集体，如果缺少高尚道德情操的熏陶和规章制度的约束，必将是一盘散沙。对于学校、院系、班级的各项规章制度必须坚持以人为本，并时刻贯穿于同学们的学习生活中，使学生充分认识到这些规章制度的重要性，让学生明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增强自制能力。四、建立一支高素质的学生干部队伍班级建设是否成功，很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍。班主任要靠这一批人来带动班级的管理，影响班级风气沿着好的方向发展。在日常的工作中应注意发挥班委的表率作用，让他们在工作中历练工作的能力，树立在全班同学中的威信。另外，在发挥班委模范带头作用的同时，要注意提高他们自身素质和管理水平。我们班应坚持定期召开班干部会议组织学习，统一思想，提高认识，不断增强班干部的工作自信心和责任感。这样一来能使班干部工作热情高涨，积极性提高，班里的各项工作稳扎稳打，层层推进，班级工作才能开展得有声有色。五、抓两头，带中间，增强班级凝聚力一个班集体要想永远朝着健康、正确的方向发展，离不开强大的动力。怎样才能使一个班级的几十个个体凝聚在一起，从而形成巨大的合力，保证班级的良好发展趋势呢？为此，我们班应坚持采取“抓两头，带中间”的方法：对班级的优秀学生予以鼓励，对于班级中的一部分“问题学生”，避免一棒子打死和单纯的说教，而是根据其问题的原因有针对性的开展工作，主要工作放在激发他们的自信心和自觉性上，如果有进步就立刻给予充分的肯定表扬，。这样一来，鼓励好学生形成了班级前进的强劲动力，激励差生形成了班级前进的强大推动力，整个班级就像高速运行的列车，不断前进。六、投注真情，营造温馨和谐的“家庭”氛围关心爱护学生是一位教师，特别是班主任的职业道德体现，也是班主任做好学生思想工作的前提。班主任爱护学生，不仅要坦诚无私，而且要有了解和贴近学生思想的愿望和行动，只有这样才能被学生所接受和理解。学生真正的体会到班主任在为他好，尽管每一句话都不是很严厉，但学生很容易接受。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，应该是班主任的一个努力方向。七、创建班级特色活动班级活动要有意义，更要有特色。当前高校学生班级活动大多种类较少，学生参与积极性较低。我们要努力创建具有特色、有一定影响力的活动，定期举行，这样一来不仅能增强班级凝聚力，还能够逐渐在学校内部树立良好的班级形象。当然，在方案实施的过程中，我们也会遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。我相信，我们一定会获得优秀班级这项殊荣。让我们扛起奋进的大旗，加油吧！附：班委工作职责（参照）班长职责：1.对班级工作全面那负责。2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。3.负责指定班级工作计划，并负责督促、实施、考核。4.主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，并定期向助班或班主任汇报工作；对突发事件应即使处理。5.主持召开全班大会，布置、总结工作，表扬好人好事，批评不良行为；定期召开民主生活会。6.协调好各委员之间工作，在助班，班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。团支部书记责任1.负责制定本班团的工作计划。2.主持召开支部大会。3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策；传达贯彻上级党团组织的决议和指示。4.经常向党组织、团总支汇报工作，反映情况。5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们反对思想动态，关心他们的学习、工作情况。组织委员职责1.了解团员的思想动态，及时向支委会汇报，配合其他委员做好团员的思想教育工作。2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况，做好考评工作，建议支委会予以表扬或批评。3.负责院校及班级会议、活动的通知及考评工作。4.配合班委组织活动，进行纪律管理。学习委员责任1.负责全班同学的业务学习，协助班长着重抓好学风建设，定期向全班通报同学的学习情况。2.与任课老师保持经常联系，组织研究同学们学习上的问题。3.组织各种有有益于学习的活动，如学习经验交流会、学习方法介绍等，帮助同学提高学习效率。4.定期向助班、班主任汇报教学的情况并提出改进意见。5.协助班长做好学习方面考勤及经费收缴，管理工作。6.联合学习成绩优秀的同学在考前对各学科知识进行归纳总结，整理出一套系统的复习资料，并负责对资料的复印及发放。生活委员兼心理委员责任1.负责全班同学生活管理工作。2.组织全班同学参加校、学院组织的公益劳动，搞好卫生检查评比工作，创建文明班级。3.进行班级经费管理，定期向同学们公布经费支出，收缴情况。4.关注班级同学的心理动向，及时同班委和班主任沟通，寻求解决方案。5.关注并及时传达校园公告栏还有传农网以及林园网上的动态信息，做到重要信息不遗漏。宣传委员责任1.负责了解和掌握团员、青年的思想状况，提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议，并负责具体实施。2.保管上级组织下发的学习资料，做好宣传教育工作。积极组织同学向校刊投稿。即使表扬团内好人好事，批评不良倾向，树立正气，做好思想工作。3.整合班级学生信息，建立班级学生档案。4.负责班团活动会议记录、资料整理及备份。文体育委员责任1.配合老师上好体育课。2.组织好以“达标”为主的群众性体育活动。3.组织全班同学积极参加学校组织的各项体育活动。寝室负责人1.负责对班委信息的接受和传达，保证信息通道的畅通2.回馈寝室成员对班级建设或班级活动的意见或建议3.制定寝室学习计划，负责对寝室成员的生活和学习起监督、提醒的作用在新学期，各班委将明确自己的职责，在班中发挥模范带头作用，继续为同学们服务，争创一个优秀的班级！

Answer 4

　　望通过这次调查让大家能为班上建设提出相映的解决方案

　　1.你认为班上的活动多久开展一次最合适*
　　包括班上自己组织的活动不仅仅限于班会以及团日活动
　　一个星期一次 两个星期一次 弹性制度（根据实际要求来） 其它
　　请选择你认为班上的活动多久开展一次最合适2.你认为班上举办什么活动对你最具吸引力*
　　如果你有其他的想法就把填在最后的空白处吧
　　一起出游
　　一起探讨最新与专业相关的话题
　　一起学习
　　其它

　　请选择你认为班上举办什么活动对你最具吸引力3.你对班上的学风改进有什么想法*
　　应该每周确定一个时间一起学习交流
　　读书是自己的事情
　　以宿舍为单位定期收集不懂的知识
　　其它

　　请选择你对班上的学风改进有什么想法4.你认为在班会上讨论更多的应该是什么*
　　学风建设的问题 班级近段的状况 对后段时间的学习生活的建议 其它
　　请选择你认为在班会上讨论更多的应该是什么5.你认为班费应该花费在哪方面为主*
　　班会活动上
　　购置新物件
　　订阅与专业相关书籍报纸
　　其它

　　请选择你认为班费应该花费在哪方面为主6.谈谈你对学习英语的看法*
　　毕竟今年要考四级的
　　可以考虑自愿去早自习
　　班上可以尝试每周一此测试，竞争中才有进步
　　各自复习，以免学习方法冲突
　　其它

　　请选择谈谈你对学习英语的看法7.你觉得我们班有没有必要与其他班联谊*
　　可以考虑，多接触些人
　　没必要
　　其它

　　请选择你觉得我们班有没有必要与其他班联谊8.本学期是否有考证的打算*
　　有
　　没有

　　请选择本学期是否有考证的打算9.如果打算考证，准备考哪些证呢？如果这学期还不大算考，准备在什么时候去考呢？考哪些证呢？*

　　请填写如果打算考证，准备考哪些证呢？如果这学期还不大算考，准备在什么时候去考呢？考哪些证呢？10.如果将班费用来鼓励支持同学参加学校的一些赛事，如报名费，活动相关费用*
　　可以考虑，只要不是太多
　　这是个人的事情，所以没必要动用班费吧

　　请选择如果将班费用来鼓励支持同学参加学校的一些赛事，如报名费，活动相关费用11.如果班上出自己的刊物，你将怎样对待这份刊物*
　　有没有都无所谓
　　看内容怎么样再说吧
　　没多大必要吧

　　请选择如果班上出自己的刊物，你将怎样对待这份刊物12. 如果出了刊物，你觉得应该有哪些内容呢？*
　　希望大家多填写下其他选项，个人能力有限，只能想出这些
　　班上的最新情况总结
　　当周的学习的大体介绍
　　与专业相关时事的介绍
　　班上同学想说的话（像大一那样）
　　与专业相关考证的介绍
　　生活小贴士
　　其它

　　请选择 如果出了刊物，你觉得应该有哪些内容呢？13.您倾向于什么形式的班级活动（可以多选）*
　　A、娱乐方面
　　B、就业相关
　　C、学习相关
　　D、体育相关
　　E、什么也不想参加
　　F、其他

　　请选择您倾向于什么形式的班级活动（可以多选）14.在班级范围外，你更愿意和哪些同学交流？*
　　高年级的学长
　　相同专业的班级