Question

国考公务员面试都考什么内容呢？

Answer 1

纵观近几年来的国考面试形式，绝大多数招考单位采用的是结构化面试的形式，即一对多的面试。结构化面试就是考生在一定时间内通过语言口头回答考官的问题。这些面试考题大多考查考生的综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识、技巧话题以及自我认知能力等。另外，结构化面试的流程大致如下：面试报道抽签候考进入考场答题退场公布成绩面试结束。在当前的结构化面试实践中，最常考的有六种面试题型：背景性问题、智能性问题、意愿性问题、情境性问题、行为性问题、知识性问题。
在国家公务员考试的总成绩计算方法中，公共科目笔试及面试成绩平分秋色，各占50%。所以，这也就意味着公务员考试笔试和面试同等重要。而在公务员考试报名暂未启动之前，考生目前的首项目标就是争取更多的时间来复习备考，成功“挤”进面试，甚至在面试“关卡”前遥遥领先其他竞争对手，这样才能争取更多的胜算。

Answer 2

国考面试考察形式主要有以下几种：

• 结构化面试：考官按面试题本要求提问，考生在规定时间内解答。一般采用必答、选答、顺应式解答三种形式。就目前历年考查情形来看，以必答题为主即考官根据题本进行提问且所有题目均应进行作答。

• 无领导小组讨论：它采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。考生一般按相同或相近的报考职位分组，每个小组(一般为8—10人)在无人组织的情况下，就某个问题进行无领导讨论，各自提出自己的见解。该种面试方法较为高效但难度较大。

• 结构化小组面试：所有面试者分三人或四人一组，被分为若干小组进行面试。融合无领导小组讨论和结构化，以结构化题目为主要考试形式，并加入考生之间的互动问答以及互相点评两大环节。

Answer 3

当拿到公务员的面试资格时,相信无疑都很开心,笔试的通过,意味着对你智商的肯定。而接下来的面试,你知道有哪些技巧吗？

Answer 4

国考面试不是口才比赛，也不是选美比赛。面试是考官与考生之间面对面的信息沟通与交流。
在面试中，考官要对考生的各个评测要素进行打分，而在面试中进行评测的要素主要有以下几项。
1、综合分析。能够通过归纳、演绎等推理过程，准确理解、把握事物的本质和内在联系，以解决问题。
2、言语表达。针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来，便于听众接受。要求用词准确，表达流畅，有感染力、说服力。
3、计划组织。能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划，调配资源，并对冲突各方进行有效协调。
4、应变。在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
5、人际合作意识与技巧。主要考察考生有目的地建立自己与他人、团体的关系，并在维持良性人际关系的基础上，有效拓展人际交往范围的能力。
6、求职动机与拟任职位的匹配性。主要考察考生报考动机是否明确，个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致，回答问题是否诚实、负责。
7、沟通。准确地理解他人，清晰地表达自我，有效地影响他人。
8、举止仪表。主要考察考生的外貌、气质、衣着举止、精神状态等，看其穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。研究表明，仪态端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、有原则，注意自我约束，责任心强。
9、获取信息。能够从题目中获取关键信息，并根据信息做出准确判断。
10、主动性。能够主动推进工作，使得工作向更好的方向发展。
11、自我情绪控制。主要考察考生在较强刺激情景中，表情和言语是否自然，在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能否保持冷静，在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作，工作是否有耐心、韧劲。
12、专业性。能从专业的角度分析问题、解决问题，具备岗位所需要的专业素养。

Answer 5

在面试中，考官要对考生的各个评测要素进行打分，而在面试中进行评测的要素主要有以下几项。
1、综合分析。能够通过归纳、演绎等推理过程，准确理解、把握事物的本质和内在联系，以解决问题。
2、言语表达。针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来，便于听众接受。要求用词准确，表达流畅，有感染力、说服力。
3、计划组织。能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划，调配资源，并对冲突各方进行有效协调。
4、应变。在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
5、人际合作意识与技巧。主要考察考生有目的地建立自己与他人、团体的关系，并在维持良性人际关系的基础上，有效拓展人际交往范围的能力。
6、求职动机与拟任职位的匹配性。主要考察考生报考动机是否明确，个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致，回答问题是否诚实、负责。
7、沟通。准确地理解他人，清晰地表达自我，有效地影响他人。
8、举止仪表。主要考察考生的外貌、气质、衣着举止、精神状态等，看其穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。研究表明，仪态端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、有原则，注意自我约束，责任心强。
9、获取信息。能够从题目中获取关键信息，并根据信息做出准确判断。
10、主动性。能够主动推进工作，使得工作向更好的方向发展。
11、自我情绪控制。主要考察考生在较强刺激情景中，表情和言语是否自然，在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能否保持冷静，在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作，工作是否有耐心、韧劲。
12、专业性。能从专业的角度分析问题、解决问题，具备岗位所需要的专业素养。