我的孩子是不是孤独症

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2018-03-28 · TA获得超过269个赞
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孤独症是发生在儿童的一种发育性疾病,患儿的一些脑功能发育受限,表现为忽视人际交往,语言功能差,兴趣范围狭窄,行为模式刻板重复。对于孤独症的病因研究仍不明确,但认为遗传因素在孤独症的发病机制中占有较大的比重。目前学界对孤独症的发病基因做了大量研究,但各个研究所得的结果不尽一致,而一些研究结果也无法得到稳定的重复。
1、沟通交流障碍
部分自闭症孩子存在着不同程度的语言发育障碍,具体有两种表现形式:一种是无语言。这类孩子可能存在着构音器官上的问题,因此不会讲话,需要进行专业的构音训练来教孩子说话。另一类是有语言,但是会鹦鹉学舌,重复别人的话。这类孩子所有的音都会发,但是无法理解自己所说的话,通常会说一些不符合场合的话语,无法与人正常交流。
2、社交障碍
社交障碍是自闭症孩子最核心的障碍。主要表现为:不合群,通常自己玩自己的,不与小朋友交流。他们总是活在自己的世界里,自己玩自己的,自己关注自己感兴趣的物品,很难融入集体生活。自闭症孩子的社交障碍一直都是家长们非常头疼的问题,目前世面上也出现了各种各样的训练自闭症孩子社交的方法,虽然有些做用,但是最终的发展也还要看孩子的接受程度。如果最终社交障碍实在难以改变,那么就加强孩子的认知能力吧,用认知去弥补社交的缺陷。
3、狭窄的兴趣及刻板行为
狭窄的兴趣及刻板行为也是自闭症非常重要的一个特征。主要表现为:喜欢给物品排队,让他们按顺序排好。如果被人打乱计划就会非常生气。喜欢重复的做一件事情,而且乐此不疲。例如有些自闭症孩子喜欢转圈圈,喜欢看动影,喜欢听奇怪的声音或者喜欢闻奇怪的味道。这些特殊的表现重复出现,无法阻止。
4、部分患儿还伴随着一定程度的精神发育迟滞
在自闭症患者中,除了极少数的高功能自闭症患者以外,还有一大部分是中低功能的自闭症患者。中低功能的自闭症患者的预后是不如高功能的自闭症患者的,他们可能终身都需要做康复训练,甚至还可能终身都需要家人的照顾和看管。
以上几点就是自闭症孩子的典型特征,看看是不是有这类倾向,还是建议去医院做评估,孩子被诊断为自闭症后,没有其他的办法,只能做干预训练来减轻自闭的程度。
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