线上上课的好处与坏处？
线下教育，由于可以在课堂上直接和老师进行沟通，因此，对学生可以起到监督的作用可能会好。线上教育，因为上课时老师不在学生身边，是通过视频进行教学，所以更考验学生的自觉性。但是无论线下还是线上，最后还是看学生自己，如果不想学了，就算是线下教育，老师也无法抓着逼着你学。
二，从学习时间上来说
在学习的期间，如果哪天刚好有事没时间上课，线下教育，你没有时间上课，老师不会因为你一个人而耽误整个班的学习进度，那么这个课你就只能错过了，线上教育，有些机构是有录播的，你没赶上直播，你可以随时观看录播视频自己学习，有什么不懂的地方向老师提出疑问。
三，从学习地点来说：
线上教育，无论你在哪上课只需要有一台电脑或手机就可以了，即使你出差在外地都可以学习。但是线下教育，你必须找一个离自己家比较近的地方，否则你在上课在路上花费的时间都够你在家学习一个课时的内容了，而且有时候刮风下雨的就更麻烦了。
好处的话：那自然是家里环境舒服，有吃有喝，并且可支配时间大大增多，毕竟在学校的时候图书馆会关门呢，在家想学到几点学到几点。还没有让人头痛的人际关系，没有室友的干扰。
坏处：上网课的时候网络卡顿什么的，还有上体育课很不方便啊，全班人开着视频像花果山一样，乱糟糟。
缺点：
1、在线教育缺乏情感注入。虽然老师上课的时候会向一切办法调动学习者的情绪。但是毕竟学习者是面对一个冰冷的机器，情感上的交流还是需要靠人与人真正的接触所获得的的。
2、个性化的问题解决是一个难点。学习者在学习中有一个场景就是学习的时候以为已经解决了，但是等到老师下线，其实问题并没有解决。或者老师已经多次讲过的问题，学生还是学不会，有些学科的进入是必须需要手把手进行教学的，这些问题都是在线教育解决不了的。就需要一个个性化教学的过程，老师长期跟进这个孩子，了解孩子学习的所有痛点和难点，帮助孩子去解决。学习有时候不是学不会，而是心理问题。
3、团体活动，实际场景中的学习。在线教育还是无法解决。在线教育方便的把学习者独立开来，同时也让团体活动变少了。人需要一个真实社交场合，需要团队协作能力，在线教育是没有办法很好的控制这种场景。另外实际场景中的教学，在线目前还没有办法达到，比如夏令营，你无法通过线上去模拟一个夏令营的真实场景给学习者去实践。
4、0-6岁儿童教育的全方位渗透。这个阶段的孩子，从生理上和心理上都是不成熟的。对于学习没有自我意识，需要有老师进行指导，单纯希望通过在线教育去教育，肯定是不现实的。从实际的应用上来看，这个阶段孩子使用在线教育的效果，远远低于12岁以后学习者的学习效果。根本原因在于学习者太小，自主能力太差，学习欲望不够强烈。
好处：
1、知识获取的便捷性。互联网让你可以在家里甚至在任何地方都可以开始学习，不需要到固定的教育场所。
2、可以找到最牛的老师，同时调取全球教育资源。互联网最大的好处就是我可以找到最牛老师讲课，可以调取哈弗、耶鲁大学的课程，只要他们愿意把自己的课程分享到互联网上。而不必去哈弗或耶鲁上课。
3、节约学习的时间。便捷性的获取实际上是减少了学习的时间成本，不必再花时间去某个培训班，这中间的路途，等待时间都是一种机会成本。
4、方便的回放功能。以前学习都是听完一遍如果没有听明白，就只能去问老师，但是现在可以回放观看，多听几遍，如果实在不明白才会去找老师请教。老师也节约时间，学习者也节约时间。
5、低廉的价格成本。在线互联网教育目前都是以一种低价格的方式切入市场，低价格也是客户去选择的一个基本出发点。
在线考试作为一种新兴考试形式来说已经取得了很大的进展，很多的教培机构、企事业单位都在逐步普及这种考试模式。在线考试的主要优势也就正是能够被大众所接受的原因，主要在于有以下几点：
1.创建考试方便：直接通过考试系统进行在线组卷，省去了传统考试的创建环节，可以通过考试系统预设题库，能够实现一键组卷，并且组卷模式更加多样化。
2.节约资源成本：线上考试没有场地的要求，不需要人工监考、阅卷、统计数据，全程线上自动化进行，减少了人工的输出和资源的浪费，并且能够节约资金成本。
3.考试时间灵活：对于一些测试或者练习、刷题考试，时间会更加灵活，能够将碎片化的时间更加高效地利用起来，从而提高工作或学习效率。
