Question

班里有一个关于小学生是否应该上网的辩论会，我是反方（及认为弊大于利），请问有没有一些棘手的问题？

让人难以回答的问题，谢谢！

Answer 1

学生上网面临的问题对方无非提出的1，更多的应该去问责管理，而不能因为这些大人的问题，但是需要加强管理与引导，培养自主学习的能力.影响学习，2,影响视力，缩减了与其他人交流玩耍的时间。但是这些都是管理与引导问题，小学生上网，可以获取各方面的知识，3。管理与引导并不是弊端。造成各种小学生上网的负面问题

Answer 2

正方会提出一些问题比较棘手:
1、上网可以让小学生了解更多的知识。
2、上网可以紧跟时代步伐。
3、上网可以学到很多课堂学不到的技能。
4、在不影响学习的前提下，上网可以放松和调节自己，从而提高学习效率。
5、上网玩游戏也可提高思维能力和反应能力。

Answer 3

前段时间流传的一个视频
一个十三四岁的孩子沉迷于网吧
她母亲怕他饿 就端饭去喂
一边还问他要不要去厕所

她母亲什么办法都试过了 但是就是戒不掉

很多网络沉迷的事情

网络毁了一代人

现在快手等短视频 其中包含了很多非正能量的 很吸引人的小视频 孩子小 不辨是非 往往沉迷其中 忽略了周围的现实世界

Answer 4

随着社会的进步 科技的发展 如果一个十岁的孩子还不会这些电子化设备 基本就被社会淘汰了

Answer 5

互联网社会，网络是判定文盲的标志，小学生不上网，不相当于是文盲？