你是如何对孩子的学习进行规划的?
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学习计划要目标少,可执行度高,3至10岁的孩子,是学习能力养成的最佳时期,一定要培养孩子自我学习的能力。制订学习计划一定要充分与孩子沟通协商。最好的做法是,让孩子自己订计划,家长引导时不要显得太主动,以免孩子起逆反心理。为计划目标要订得相对较少,这样可执行度才高。要记住一点,孩子是学习计划的执行者,家长则是监督者,定期检查孩子完成情况并根据实际情况帮孩子调整学习计划;一定要在孩子完成一定阶段的学习任务后给一点‘甜头'.大人都需要绩效考核激励,何况孩子呢?计划执行不下去,责任也并非全在孩子。没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。学习计划实施过程中出现问题,可以经双方同意应及时修改。
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对于孩子们,爸爸妈妈们最重要的是要做好沟通。例如寒假还剩一周时间的时候,父母就要提前和孩子好好聊聊,要以肯定为主,并且帮孩子建立面对困难和挑战时的信心。要让孩子明白,新学期是一个新的开始,即使原来做的不够理想,那也已经是过去的事情了,新的开始就意味着新的机会,如果能够从以往的经验中吸取教训,努力改变,就会看到不一样的自己。这份计划不仅包括学习,最好还包括目标、个人兴趣等,使孩子对新学期产生期待和希望。开学后,家长也不要只关注孩子的学习状况,而要多与之交流学校里发生的事情,多注重其人际交往等方面,从而减轻孩子的心理负担。
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从尝试短期目标开始,由于孩子年纪较小,在学习做计划的初期,宜选择先尝试为短期目标做计划。所谓短期计划,就是只需几天或一周就能实现的目标。在孩子有了成功做计划的经验后,再逐步尝试和挑战制订中长期计划。一步一步,着手计划。
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