想让孩子学点音乐特长,但孩子总是过段时间或者有点困难就不愿意学了,逼着他效果也不好怎么办?
2个回答
2020-04-02
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应该尊重孩子的意见,让他自己选择喜欢的而不是你帮他选择
多带孩子了解一些乐器,看看演出之类的,看孩子想要学什么,然后再带孩子去找老师
对于老师应该注意以下几点
第一,老师要和孩子非常投缘,他的笑容、他的声音、他的行为举止以及为人一定是家长和孩子都接受且喜欢的。
第二,启蒙老师必须拥有满满的耐心和爱心,当然最好还有许多的教学经验。是不是一个称职的老师不在于他的学历有多高,不在于他的演奏生涯有多辉煌,而在于他对于孩子是不是认真、是不是负责,在于他是不是真正热爱教育这份事业。
第三,可以带孩子到学校跟老师见面沟通,有时候孩子的理由可能很无厘头:“我喜欢李老师,因为她漂亮”“我喜欢林老师,因为他的声音好听”
孩子往往会对自己的选择负责,而且只有孩子喜欢学,喜欢他的老师,他才会愿意每周去见他,才可以带着轻松愉悦的心情去上课。
沈阳震东音乐学校创办于2010年,集少儿、成人、中老年艺术培训于一体,毗邻东北地区较高音乐学府——沈阳音乐学院,教学环境整洁舒适,教学设备先进,师资力量雄厚,不同孩子教师使用不同的方法教授,因材施教,尊重每个孩子的不同。
多带孩子了解一些乐器,看看演出之类的,看孩子想要学什么,然后再带孩子去找老师
对于老师应该注意以下几点
第一,老师要和孩子非常投缘,他的笑容、他的声音、他的行为举止以及为人一定是家长和孩子都接受且喜欢的。
第二,启蒙老师必须拥有满满的耐心和爱心,当然最好还有许多的教学经验。是不是一个称职的老师不在于他的学历有多高,不在于他的演奏生涯有多辉煌,而在于他对于孩子是不是认真、是不是负责,在于他是不是真正热爱教育这份事业。
第三,可以带孩子到学校跟老师见面沟通,有时候孩子的理由可能很无厘头:“我喜欢李老师,因为她漂亮”“我喜欢林老师,因为他的声音好听”
孩子往往会对自己的选择负责,而且只有孩子喜欢学,喜欢他的老师,他才会愿意每周去见他,才可以带着轻松愉悦的心情去上课。
沈阳震东音乐学校创办于2010年,集少儿、成人、中老年艺术培训于一体,毗邻东北地区较高音乐学府——沈阳音乐学院,教学环境整洁舒适,教学设备先进,师资力量雄厚,不同孩子教师使用不同的方法教授,因材施教,尊重每个孩子的不同。
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