论述奴隶社会各阶级教育发展的共同特性及差异？
2个回答
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1.出现专门的教育机构和执教人员
2.具有鲜明的阶级性和严格的等级性
3.文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容，提高了教育职能文字、典籍使人类的生产和生活经
4.教育与生产劳动分离，学校轻视体力劳动，形成“劳心者治人，劳力者治于人”的对立
5．教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律
6.官学和私学并行的教育体制
7.个别施教或集体个别施教的教学组织形式
2.具有鲜明的阶级性和严格的等级性
3.文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容，提高了教育职能文字、典籍使人类的生产和生活经
4.教育与生产劳动分离，学校轻视体力劳动，形成“劳心者治人，劳力者治于人”的对立
5．教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律
6.官学和私学并行的教育体制
7.个别施教或集体个别施教的教学组织形式
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