Question

学校系统的定义是什么？

Answer 1

学校系统中，要素的组合关系多种多样，随机因素多。处在这样一个系统中，要想实现目标，执行为此而制定的计划，求得学校在竞争中得以生存和发展，不进行控制是不可想象的。控制的目的是使学校管理系统处于一种优化状态，即表现在一项管理目标的实现，在相同条件下做到人力最少、物力和财力最省、时间最短、质量最高、效益最好。需要指出的是，像学校系统这种随机性、偶然性、模糊性较强的“人——人”系统，这种优化状态是指达到满意优化程度。对于管理控制的类型从不同角度去分类，可分为许多种，例如：按照业务范围可把控制分为作业控制、质量控制、成本控制、资金控制等。按照控制对象的全面性可分为局部控制和全面控制。按照纠正措施的作用环节不同，将控制分为前馈控制、现场控制和反馈控制。按照主管人员改进他们将来工作的方式不同，将控制分为间接控制和直接控制。