济南高中教材分别是什么版的？
济南高中教材分别是：
第四条 国务院和省级教育行政部门根据国家课程方案合理规划教材，重视教材质量，突出教材特色。思想政治（道德与法治）、语文、历史课程教材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用。
第五条 国家实行中小学教材审定制度，未经审定的教材，不得出版、选用。
扩展资料
注意事项：
根据《教育部关于印发<中小学教科书选用管理暂行办法>的通知》（教基二〔2014〕8号）、《山东省教育厅关于印发<山东省中小学教科书选用管理实施细则>的通知 》（鲁教基发〔2015〕15号）；
《山东省教育厅办公室转发<教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知>的通知》精神，结合一线教育教学实际情况，济南市莱芜区教材选用委员会将于2019年7月上旬启动普通高中国家课程教学用书版本选用工作。
参考资料来源：中共历下区委、历下区人民政府—中小学教材管理办法
参考资料来源：济南市济阳区人民政府—济南市济阳区普通高中教科书选用结果
济南高中教材是人教版的；人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。
“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。
发展战略
在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。
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紧跟信息技术和数字技术的发展，稳步推进数字出版工作，奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础，开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品，探索建立有效的商业模式和盈利模式，实现我社产业升级和战略转型。
好好学习啊！！！
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