描写老师动作、神态、语言心理活动的语段

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雪俭咸丁
2019-09-12 · TA获得超过3.6万个赞
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我有一位如花似玉的老师。她那炯炯有神的眼睛,仿佛会说话一般;她那灿烂的笑容,仿佛花儿见了都感觉自愧不如。
你们抄笔记是用手不用心啊,这样抄,又有什么用处呢?”老师停了一下,顺手捋了捋花白的鬓发,笑着说:“上课要学会听课,多思善问。”说道这儿,他又若有所思,在讲台前来回地走上一趟,然后突然在同学们面前站定,神秘而严肃地亮着嗓子:“我盼着你们能跟我作对,把我问倒,行吗?”
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