Question

如何搞定高三英语阅读完形？

如何搞定高三英语阅读完形？

Answer 1

多做题，熟悉了就知道完型的套路就那么多。

Answer 2

大巧若拙——简单有效的词汇积累方法。一切的最好的技巧，就是没有技巧。其实这句话说的是基础实力是要重要得多的。美国人做高考题，即使没有任何技巧，也能轻松全对（题目没有出错的情况下），因为他们完全看得懂，因此下面给大家介绍背单词的方法。
1）读音十分十分十分关键：

学英语，记单词是一大难关，又是重中之重。通过机械重复字母的排列组合来记单词，既浪时，又记不牢，很难继续进一步的学习。只有掌握英语单词拼读规律，把单词的“音”和“形”结合起来记，对英语单词拼读形成语感，单词才记得快、记得牢。所以在本书中，音标是结合读音规则来学习的。

通过有步骤的拼读练习，要达到这样的目的：符合读音规则的单词，没有音标也能准确读出，直至脱口而出；学过的单词，能根据读音拼写出来。

学习英语要动口。在缺乏英语会话环境的情况下，朗读、背诵尤为重要。哪怕只是为了考试或笔译而学习英语，也要大声朗读和背诵。唯有口、耳的参与，才能使英语学习有趣而高效。尤其在读音规则部分，不动口更是不行。

记住第一部分的总目标：见词能读音，听音能写词。

2）记忆的底层规律与临界知识：大概率+有规律重复 = 一次性大量输入+抗遗忘曲线复习

大概率/大批量：指的是你一次性背诵达到你上限的单词量，如50个，那么即使你遗忘率是50%，也还能记住25个。相反，你一次背10个，你只能记住5个。

有规律复习（抗遗忘曲线）：解决大批量的问题后，我们接下来就是降低你的遗忘率，通过一个融入了抗遗忘的时间表，就能达到这个效果了。

A. 大批量记单词的方法介绍

读音规则可以解决绝大多数单词的拼写问题，但还要记忆中文意思。要迎头赶上，每天至少要记20个单词(记忆力好的可多达四五十个)，因此还必须掌握大批量记单词的方法。

准备小一点的，能够随身带的笔记本。按以上的格式抄在笔记本上：英文靠左边，词性及中文靠右边，中间留空隙，并把单词分组 (一般是每日要求记忆的定额)，标上第1组、第2组……。符合读音规则的单词不用抄音标；单词中不符合读音规则或者发音无法确定的某些字母的发音，尽量用简单明了的方法注明；双音节词和多音节词在单词上标明重音位置。如：rose[z]，im'prove[u:]。这样有助于我们运用读音规则，而且笔记本上也显得比较简洁。

本书为了方便没有基础的准初学者，在每一讲之前用以上格式列出了需要用到的词，若同学们已经掌握，可以自己另选单词作为自己的记忆任务。

记忆单词分三步：

第一步，读英语、记中文。边读左边的英文，边看右边的汉语，刻意把它记住。记住了就再记下一个，直至记完一组（第一步可用附录三中的循环记忆法等来记忆）；

第二步，读英语，回忆中文。用书本或其它东西把右边的中文盖住，逐一读英语，回忆该词的中文意思，揭开看，对了往下走，不对做个记号，再记；

第三步，看中文，回忆英语。盖住英语，只看中文，默念或大声读出英语来，结合读音回忆单词的拼写，逐一揭开看，对了往下走，不对做记号再记。也可以看中文，默写英语（默写也要根据读音，切莫像记电话号码一样死记硬背）。过了这一关，才算真正记住了单词。

这种抄写方式有利于复习。每次复习时，可以直接从第二步或第三步入手。实际上是先查出记忆开始模糊了的单词，再有目的地进行复习记忆。省时省力，针对性强。

Answer 3

阅读理解与完形填空与单选，翻译等题型不同，不能够将完整的真题纳入自己的错题集，所以应该“注意总结”，找出自己错误的原因， 建议你可以去学习一下北京新东方中学全科教育的高中英语班学习一下。还有把这篇文章和你错误的题目的“关键词”记下来， 复习的时候只要一看到这些”关键词“就能想起来当时是错了哪一道题，是怎么错的了。