Question

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虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

（选自《学礼》）

Answer 1

教学相长（节选）《札记》

【原文】

虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。

【译文】

即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。因此，学然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地钻研。所以说：教与学是互相促进的。
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Answer 2

即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。因此，学然后知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后自己才能够刻苦地钻研。所以说，教与学是互相促进的。 请采纳。谢谢，很荣幸为你解答

Answer 3

面前放着美味佳肴，不吃的话，不知道它的味道；现在有很好的道德约束，不学习的话，也不知道它好在什么地方。这就是“学习才能知道自己的不足之处，教育他人然后知道自己贫乏的地方”这个道理。知道自己的不足，就能自我反省，知道自己的弱项，才能够强大自我。所以说：教和学是相互的。

Answer 4

即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。因此，学然后知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后自己才能够刻苦地钻研。所以说，教与学是互相促进的。

Answer 5

虽然有美味的鱼肉，如果不去品尝就不知道它的味美；虽然有最好的道理，如果不去学习就不知道它的好处。因此，只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。所以说：教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问。

Answer 6

即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。因此，学然后知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后自己才能够刻苦地钻研。所以说，教与学是互相促进的。