Question

匆匆这篇课文的好句赏析

Answer 1

　　1、燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有在青的时候；桃花谢了,有再开的时候.
　　体会：燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了又开,这本是人所习见的自然景象.但诗人触景声情,用排比的句式描绘春景,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明的对比,使我们不由得随作者去展开深深的思考.
　　2、但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了：现在又到了哪里?
　　体会：表达了作者对时光飞逝去而又无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋.
　　3、在默默里算,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.
　　体会：作者运用及新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的.流比喻陈浩瀚的大海.日子显得如此渺小.消逝如此之快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪,
　　4、我不禁头涔涔而泪潸潸了.
　　体会：表达了作者感叹时间的流逝.
　　5、等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.单身新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.
　　体会：说明时间毫不停留,让他无时无刻不再流逝,拦挡不住,挽留不住.叹息也没有用.叹息本身也是浪费光阴.因为就在你叹息的时候.时光也正在流逝.