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The boy whose father is a teacher is my friend.译:父亲是教师的那位男孩是我的朋友。
解析:此句是定语从句。
句子结构:
主语the boy+定语whose father is a teacher+系动词is+表语 my friend
扩展:whose father is a teacher定语从句用作后置定语,修饰前面的先行词the boy。
解析:此句是定语从句。
句子结构:
主语the boy+定语whose father is a teacher+系动词is+表语 my friend
扩展:whose father is a teacher定语从句用作后置定语,修饰前面的先行词the boy。
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这是主从复合句。
主句 the boy is my friend
定语从句 whose father is a teacher(whose 是引导定语从句的关系词,指代前面的先行词的所有格 the boy's,相当于 his [即 the boy's] father is a teacher)
主句 the boy is my friend
定语从句 whose father is a teacher(whose 是引导定语从句的关系词,指代前面的先行词的所有格 the boy's,相当于 his [即 the boy's] father is a teacher)
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你给她分成两个句子,前面the boy whose father is a teacher 这个男孩什么男孩呢,父亲是老师的男孩,whose后面是一个修饰成分,修饰男孩,后面是我的朋友,主语是这个男孩,完翻译,这个父亲是老师的男孩是我的朋友,这种结构,分清主谓宾就很好理解了
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本句是定语从句,主语是the boy;定语从句部分,whose father is a teacher,解释一下the boy的爸爸是老师,此部分去掉也不影响整句话的完整性。谓语:is;宾语:
my friend。整句话是说:那个他爸爸是老师的男孩子是我的朋友。
my friend。整句话是说:那个他爸爸是老师的男孩子是我的朋友。
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