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小学的孩子需要学习乐器吗?你怎么看?
小学的孩子要不要学习一门乐器呢?
首先,我们来说一下学习一门乐器的一些好处,乐器的话,他是属于音乐领域的范畴。学好一门乐器,就相当于把音乐学好了。学习音乐的话,可以培养孩子的创造力,同时激发孩子对于学习的兴趣,音乐可以塑造一个人,学习音乐的气质首先要好一些。因为从小就受到这种艺术的熏陶,让他们更加的去理解生活去感受生活中的一些美好事物。
对于小学的孩子要学习一个技能,倒不一定要学习器乐,但一定要有一样拿的出手的业余爱好,培养学生的艺术技能。学习一门乐器的话,可以让孩子对音乐产生一定的兴趣,就算以后不从事音乐方面的工作音乐。对他这辈子的影响也是很深的很多孩子都去学习一些乐器或者是舞蹈,或者是美术,就是为了培养孩子的兴趣。因为兴趣是最好的老师,但是同时也要尊重孩子的选择,不要是家长为了完成自己没有完成的梦想强加在孩子身上。
在小学阶段,学校的学习任务不大,空余时间较多,再加上这个年龄阶段的学生,可塑性强,因此,非常有必要让学生学习一门业余爱好。从教育心理学角度来分析,每个人不一定都适合学习,倘若在让学生学习业务爱好时,就能够发现他们的天赋,那么可以引导学生走别于学习课本的道路,这样,把业余变成特长,同样能够获得成功。
是否要学习器乐,笔者认为,刚开始时,可以让学生多接触,如乐器(笛子、葫芦丝、钢琴、古筝、杨琴、二胡、琵笆等)、舞蹈(民族舞、现代舞、恰恰舞等)、跆拳道、篮球、绘画、播音主持、游泳、体操等。根据自己小孩的爱好兴趣,从中选取并着重学习。