第十题,分析句子成分可知,本句为非限制性定语从句。什么句子成分?
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主从句,主句分别是主谓结构和主谓宾结构,从句是主系表结构,要点如下:
1. Mary主语,graduated/realized主句的谓语,dream宾语。
2. who定语从句的主语,也是引导词;was谓语;35岁是表语。
3. 整句意思是,当时玛丽三十五岁,顺利毕业,实现了梦想。
1. Mary主语,graduated/realized主句的谓语,dream宾语。
2. who定语从句的主语,也是引导词;was谓语;35岁是表语。
3. 整句意思是,当时玛丽三十五岁,顺利毕业,实现了梦想。
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主句是主谓宾结构句子,主语后有一非限定性定语从句。主句有两个并列的谓语动词(一般过去时)。
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这里所说的句子就是填空题10所在的句子。
这个句子的句子成分是这样的:主句为“Dr Mary Groda-Lewis graduated with honors and realized her dream.”
从第10这个空开始到逗号,这部分为非限制性定语从句,对主语“Dr Mary Groda-Lewis”进行修饰。
所以整个句子为主从复合句,该空考察的是定语从句引导词的选择。不理解可以追问,希望能帮到你!
这个句子的句子成分是这样的:主句为“Dr Mary Groda-Lewis graduated with honors and realized her dream.”
从第10这个空开始到逗号,这部分为非限制性定语从句,对主语“Dr Mary Groda-Lewis”进行修饰。
所以整个句子为主从复合句,该空考察的是定语从句引导词的选择。不理解可以追问,希望能帮到你!
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本句是非限制性定语从句。
非限制性定语从句只与先行词有一种松散的修饰关系,在口语中用停顿的方法表示,在书面语中用逗号隔开,这时的关系代词是不能省略的,that和why一般不引导非限制性定语从句。有时非限制性定语从句的先行词,也可以是逗号前面的整个分句。
希望我能帮助你解疑释惑。
非限制性定语从句只与先行词有一种松散的修饰关系,在口语中用停顿的方法表示,在书面语中用逗号隔开,这时的关系代词是不能省略的,that和why一般不引导非限制性定语从句。有时非限制性定语从句的先行词,也可以是逗号前面的整个分句。
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