刚参加工作的小学老师教三年级四年级比较合适一些。
因为刚参加工作的小学老师经验还不是很足,等自己工作了几年以后,积累了丰富的经验,那就随便在什么年级的岗位都能够胜任。
目前刚刚走上小学老师的岗位,教小学的中年级比较合适一些,中年级的孩子也稍微懂事一些,不是那么难管教。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。