Question

学生上课特别调皮，教师应该怎样进行管理？

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Answer 1

激将法、调皮学生好胜心比较强，在教育调皮学生时，班主任要善于抓住这个心理，使用“欲擒故纵”的方法，激发他们的积极性、求胜欲。

多写表扬性的评语、调皮捣蛋的学生由于常受批评，有些心里话不敢和老师说。班主任可以鼓励他们把心里话写在日记里，通过日记了解他们的所思所想。然后，在他们的日记本上写些表扬性评语，和他们进行心灵上的对话。对待调皮学生，班主任应这样管理他们，不妨试试看

以调制调法、一般情况下，班级里有一位班长。班长多数由品学兼优的学生担任。班主任不妨在调皮学生中选出值日班长，每人负责一天的纪律。这样既可以让他们加强自我管理，又可以满足他们的心理需求。由“调皮生”来管理“调皮生”，以硬碰硬，这种方法叫“以调制调法”。调皮生也分几个等级。有的是调皮学生中的“领头羊”，有的则是“跟屁虫”。

如果“领头羊”当“官”了，“跟屁虫”学生会服从他们的安排。同时，这样还能激励他们争当班长。对待调皮学生，班主任应这样管理他们，不妨试试看。

定几条不是奖励的“奖励”、班级管理不可能永远只有奖励，也必须有惩罚措施。班主任可以用一种看似奖励的方式，来处罚学生。例如：教育犯错误的调皮生，班主任不妨把“检讨书”改为“情况说明书”。奖励没有打扫教室的调皮生时，可以说“奖励打扫卫生一次”。这是一种温情的处罚，给予调皮生改正错误的机会。对待调皮学生，班主任应这样管理他们，不妨试试看。

多组织有创意的活动、班主任组织有创意的活动，能释放调皮学生的能量。调皮学生的共同特点，是活泼好动。他们脑子里好奇的问题多，手头闲不住。如果班主任多开展一些活动，可以充分调动他们的积极性、创造性。能挖掘他们的潜能，使他们变为聪明可爱的学生。

Answer 2

学生上课特别调皮，教师可以先提醒孩子一次，叫孩子端正学习态度，要是还是不听可以做点处罚，比如罚站，跑操场之类的，同时也可以和孩子讲没有学习到这知识的后果。

Answer 3

如果这样的孩子是比较难管理的，那么我觉得你就要跟他的家长进行沟通，同时两个人来进行管理

Answer 4

我觉得老师应该设立一些惩戒制度，然后树立自己的威严，实在不行的话应该把家长请过来。