Question

如何完成一场成功的演讲技巧分享

Answer 1

　　不说一个人从未演讲过，就算你登台演讲过很多次，上台还是有紧张感的，下面我给大家带来的是关于如何完成一场成功的 演讲技巧 分享，欢迎大家阅读参考!

　　 1.相信自己

　　不说一个人从未演讲过，就算你登台演讲过很多次，上台还是有紧张感的，适度的紧张感会提升你的注意力，帮你发挥得更好，如果你确实紧张，边讲边看那些对你微笑的听众，你会慢慢放松下来。如果你不敢看观众，就看观众头部上方一尺的位置，对着空气讲，但是全场环视，大家会以为你有勇气和他们互动，慢慢进入感觉就好了。说实话，我在一些场合遇到过面对800个人的剧场演讲，这种场合难度更大。因为其实你根本看不见听众表情，台下全是黑压压一片，你需要制造出掌声或者笑声才能得到反馈，这个难度比一个小范围的演讲难度确实高很多。

　　但是一样要相信自己，我能行，我必须上!

　　 2.提前准备

　　一般重要的演讲不会当天才通知你，很多人担心自己演讲紧张，其实平时做好足够多的准备，了解这场演讲的环境，对象特点，时间长度，你的排序(是开场还是压轴，或者中间被忽略?)，你到了现场会心里有底。 3.写 演讲稿

　　写演讲稿最大的好处是可以显化自己的思想，避免自己出现辞不达意或者不知所云的错误，又避免自己在压力下随口发挥，导致演讲内容拖沓冗长的问题。越是短的演讲，对演讲辞要求越高，一寸短一寸险，写演讲词是必然的选择，写好了以后还得反复纠正。

　 　4.反复排练

　　演讲能力超人的魔头，很少人知道他在台上会为一个手势反复排练;乔布斯是商业演讲牛人，很少人知道他会为一个演讲细节反复纠结。口才不好的人，往往都是渴望但是【绝不行动派】，哪怕让他一个人去练习，没有人知道他讲得好不好，他还是不行动，能怎么办?

　 　两个建议：

　　1、排练一定要安排出声排练，默读再多次不能替代出声排练。

　　2、要一次讲完再调整失误，哪怕中间磕磕巴巴，别讲一段发现不好就停下来一段段改，一次讲完对建立完整演讲情绪和控场能力更有效。

　　 5.敢于自嘲

　　当你敢于嘲讽自己的弱点，并用幽默的方式调侃它，大家看到的不是你的无奈，而是你的坚强和勇气。我从来不怕自己有缺点，我怕的是我被自己的缺点打败。演讲恐惧症，本质上恐惧是你要接纳一个不那么完美的自己要暴露给很多很多人。但是你要明白，你不完美，这不是你想掩饰你就能掩饰的，还不如你展示你自己，一个不完美的你一样可以为你获得掌声。其实我不知道那些请教我如何当众演讲的同学会用什么 方法 克服演讲恐惧症?你们有像我一样准备，写稿和练习吗?我觉得熟能生巧，练习就是最绝杀的武器。我很少看到害怕当众演讲的人，能像我一样，到处找机会练习，认真写演讲词，反复排练，甚至自嘲自己的无能。

　　但是当你敢于嘲讽自己的弱点，并用幽默的方式调侃它，大家看到的不是你的无奈，而是你的坚强和勇气。

　　 以下是我整理的关于演讲过程中与听众的互动技巧，仅供参考，希望能帮助到大家!

　　互动的方法：

　 　一、 让听众鼓掌

　　(一) 、动作法

　　1、 鞠躬

　　2、 上扬的手势

　　(二)、语音法：上扬的语调 、适度的停顿

　　作业：请运用上扬的语调和适度的停顿说“大家好”，让听众为自己鼓掌。

　　(三)、语言法

　　1 、通过赞美鼓掌法

　　例：今天是周末，本来是休息时间，看到这么多张热情洋溢、求知甚渴的脸，我非常感动!当别人选择玩的时候，你们选择了听讲座，太棒了!掌声送给自己!

　　作业：我们在演讲开场时，有哪些可以赞美听众的地方呢?

　　作业：请通过赞美来让听众鼓掌。

　　2、通过激励鼓掌法

　　例：今天要跟大家分享的内容是我潜心5年研究的成果，想要全部学到的请鼓掌示意我!

　　接下来的内容更加精彩，还想要我继续的请鼓掌!

　　你们的鼓掌越热情，我的分享越彻底!

　　你们现在的掌声只够我讲题目。

　　据说成功者从不吝啬掌声。

　　每鼓一次掌，你的生命就会延续0.06秒!

　　作业：请分享一个激励式的语言，让大家鼓掌。

　　3、通过借口鼓掌法

　　例：昨天已经过去，明天还未到来，让我们 好好 把握今天 ，为今天喝彩，为今天鼓掌吧!

　　给这个伟大而精彩的信息鼓掌下!

　　其实我的内心是脆弱的，需要掌声来支撑。

　　给点掌声，满足一下我的虚荣心，好吗?

　　今天我的嗓子很痛，还有点小感冒，但是听到大家那么热烈的掌声，我就决定，今天我讲到嗓子破裂，也要讲下去!

　　听说讲师喝水的时候，就是听众鼓掌的时候。

　　作业：请问以上案例中，寻找了哪些鼓掌的借口?

　　作业：找一个借口，让大家鼓掌。注意:为什么鼓掌不重要，关键是要有掌声。

　　4、幽默法

　　例：给两毛钱的掌声。

　　给带点味道的掌声。

　　作业：假设你讲话的时候，话筒突然 没声音 了，请问你如何化解尴尬，并顺便让大家鼓掌呢?

　　作业：假设讲话的时候，音响突然出现了很大的杂音，让现场都吓了一跳，请问如何化解这个小意外，并利用这个机会让大家鼓掌呢?

　 　二、让听众举手

　　(一)、问情况

　　例：今天想要收获更多的朋友请举手认识一下!

　　今天想要认识更多好朋友的请举手认识一下!

　　今天想要找到更多获得财富方法的朋友请举手认识一下!

　　今天想要生活更加美好的朋友请举手认识一下!

　　作业：请你通过一个现场的调查，让听众举手。

　　作业：当你在做一个演讲前的调查时，问道“曾经听过我演讲的朋友请举手认识一下!” 分别出现如下结果，你该如何应对?

　　结果一，举手的人比较多。

　　结果二，只有少部分人举手。

　　结果三， 一个也没举手。

　　(提示：要尽量往正面、积极的方向引导。)

　　(二)、问继续

　　例：接下来，我将用10分钟的时间跟大家分享一下我在过去三年中 总结 的一套快速克服演讲临场紧张的绝招，想要我继续的请举手!

　　对下面一个主题感兴趣的朋友请举手认识一下!

　　作业：请通过一个“问继续”的方法，让听众举手。

　　(三)、问认同

　　问认同，即说出一个观点，并邀请同意这个观点的人举手。

　　例：今天现场认识到好朋友的请举手!

　　决定要练好口才、学好演讲的朋友请举手!

　　今天来到现场，听完演讲后收获很大的朋友请举手认识一下!

　　作业：请说出你的一个观点，并邀请认同的听众举手。

　　作业：请问在让听众举手的过程中，有哪些需要注意的细节?

　 　三、提问法

　　我们的问题包括以下几类：

　　------开放式(情况怎么样了?)

　　------约束式(几点钟了?)

　　------正反式(好不好?)

　　------选择式(第一种还是第二种?)

　　------反问式(难道我们不是最出色的吗?)

　　提问的方式可以是集体提问，也可以是个别提问。如果是集体提问，为了答案的整齐，我们最好避免选择开放式的问题。

　　下面就演讲互动中经常用到的句型给大家举些例子。

　　要不要?

　　好不好?

　　对不对?

　　可以不可以?

　　好还是不好?

　　是还是不是?

　　要还是不要?

　　“要”还是“一定要”?

　　同意还是不同意?

　　是前者还是后者?

　　是第一种还是第二种?

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