100以内数的认识是一年级学的。100以内数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版版)一年级下册第4单元《生活中的数》的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。
100以内的数的认识,有几个易混淆的点,前面的数,后面的数。不好同学前后分不清楚。百数图,很多同学不理解题意。计算不过关,应用题不理解。
内数的由来:
内数,是指将相对于原值的、在某统计值中附加有条件的部分值。对于内数,在大多数情况下,会在原数值的旁边,用括号一并记录。比如,总支出额与其中所含的伙食费。简单来说,就是在一个总值中所包含的一部分,被称为内数。