初二积极向上的美术作品有哪些?
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内容如下:
1、老是学生
2、未来世界
3、外太空
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创新能力是人最可贵的能力之一,是“最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,它包含着多方面的因素,其核心因素是创新思考能力。创新性思维则是思维活动的高级水平,具有新颖性、独特性、创新性,缺少创新思维的训练,创新也就缺少了桥梁。所以,教师在民间美术教育方面要有针对性地进行创新性思维的训练。
在中学民间美术教学中应尝试通过“求异性思维”和“发散性思维”来培养学生的想象力和创新力。其目的在于产生和提出新颖独特的设想。这目的决定了它是一种开拓未知领域的认识活动,是向多个目标寻求答案的思维,所以,应放弃以往的整齐划一的灌输和训练的方法,可采用设疑导入、感知引导、合作探索、自由创作的学习方式。
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