Question

读书是一种幸福

Answer 1

读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。今年暑假有幸参加了县教体局组织的网络培训，我选择了互＋计划兴成长计划3班——阅读教师提升计划班的学习。此次网络学习不仅让我学习到了如何开展阅读教学，也让我在学习过程中与自己平时的教育实际相比较，产生了一些启示。

大气何来？源于书卷气。“腹有诗书气自华。”一位教师除了教学工作之外，应该把读书作为自己的第二职业。不管是为了专业发展还是为了修身养性，教师都应该是全世界最爱读书的人群。“教者，上所施下所效也。”一个学校教师的阅读氛围直接决定了学生的阅读氛围，否则学生的阅读肯定包含着太多的无奈与应付。在阅读中我们的人生境界会逐渐提高，我们的气质会更加清新脱俗，我们会从有文字的书开始，学会阅读没文字的书，阅读社会万象，芸芸众生。

海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。陶渊明说:勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。坚持不懈，就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该勤奋的读书学习。最终达到一种境界:读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺少的部分。

读书让我们学会借着别人的手去感知世界，读书，不再让我们觉得世界只有喜怒哀乐，让我们知道这个世界，可以癫狂，可以绝望，可以投下一颗石子有涟漪微荡，手掌是别人的手掌，触碰到的情感却是自己的，通过别人的手掌触碰到的世界，让我们愿意弯下腰来任情感流放，让我们愿意昂起头来随他人贲张。书是人的一种生活方式。读书与不读书是两种生活状况，一种是草长莺飞，鸟语花香，生机勃勃；一种是荒凉与沉寂，死气沉沉。人的存在必须要读书，五谷酒肉只能喂养你的躯体，而不能滋养你的精神。人是追求精神享受并获得人生愉悦的动物，而这种动物需要修炼，修炼的方式便是读书。

“书卷多情是故人，晨昏优乐每相亲”，有书读的人生是幸福的，有书读的人生是丰厚的，愿好书伴我们一生，愿阅读使我们享受人生。