Question

《我的伯父鲁迅先生》主要内容概括怎么写？

Answer 1

记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事，分别为：伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书，笑谈"碰壁"，救助车夫，关心女佣阿三这四件事，深刻地表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会，热爱劳动人民的思想情感。表达了作者对伯父鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

赏析

作者非常善于抓住语言、动作、神态来描写刻画人物形象。如“救助车夫”一段，为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景连用九个动词——“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”，突显了鲁迅“俯首甘为孺子牛”的感人形象。

而且文章采用了第一人称叙事方式，回忆自己的亲身经历，使文章生动、真实、感人，更具说服、感染力。

Answer 2

《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。 此文通过回忆伯父鲁迅的几件事，以及他给“我”的教育，反映了他读书一丝不苟，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。 全文构思、立意高明，脉络清晰，叙事清楚，行文童言真心，读来亲切感人。 《我的伯父鲁迅先生》后被选入人教版《语文·六年级·上册》等小学教材中。 [1] [2] [3] [4] [5] 我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

Answer 3

“《我的伯父鲁迅先生》主要内容概括是:此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及伯父给作者的教育,反映了鲁迅读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。 写作手法: 作者非常善于抓住语言、动作、神态来描写刻画人物形象。