过去,现在,未来……
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我问十岁的儿子:过去,现族哗唤在,未来,你认为那个时间最重要?儿子说,过去大于现在,大于未来!过去>现在>未来!
为什么?
感觉吧!
我问爱人,你呢?
是脑筋急转弯吗?
不是!就是一道认知题目,你认为什么就是什么?
那现在大于过去,大于未来!现在>过去>未来!
我一直以为现在>未来>过去!过去不可改变,未来虚无缥缈,只有当下可以做到和改变!
我和我周围的人对这三个时间段有这么大的认知不同!
我在高中的时候,语文老师李梅老师曾经说过:抓住当下就是抓住未来。抓住现在,善待现在,过去的已经过去,未来未知,只有当下你能控制住!现在大于未来大于过去!h过去的永远过去了,没有一个人是可以在未来改变的!今天一个懒汉,谁也不会相信他明天就会变成一个勤劳的人!当下做不到的事情,之后就不会做到,一个人能把握住的只有现在,现在当下的改变!
过往不恋,未来不迎,当时不惑!我也曾把这句话送给我的12级学生!
可是这个认知在今年遇见了李笑来老师以后改变了!未来>现在>过去。看了李老师的书《财富自由之路》,涨了不少认知:
我们对未来要有百分之一百二十的自信,即使受到各种打击,仍有对自己未来百分之一百的自信。我们除了当下生活和工作中的必要的刚需,还要为芦亩未来的终身成长制造自己必备的刚需,不是救火式的刚需而是为了让自己不再为生存出卖自己时间的刚需!增加自己的认知能力和水平,知道什么好?什么更好?知道自己想要什么,想选择什么?而不是只知道自己不想要什么!为了自己内心的刚需,不需要在苦大仇深地苦哈哈地坚持,而是心甘情愿的积累,正确的方式做正确的事,坚持用正确方式持续做正确的事,积累到一定程度就会爆发性地实现自己的价值,实现自己时间上的自由,财富上的自由!
当下的确可把握,但是没有一个清晰的认知,你可能坚持不下来,你可能不知道自己怎么去选择,你不知道什么让你成长,什么让你更好,你可能把自己最宝贵的注意力,被别人收割,贩卖掉兆凯!你惶惶终日!
对未来的清晰认知,有了内心的刚需,一个人对自己的正确选择心甘情愿地付出,坚持积累,好运给那些有准备的人!
记得了:未来>现在>过去!
正确的方式坚持长期做正确的事!
为什么?
感觉吧!
我问爱人,你呢?
是脑筋急转弯吗?
不是!就是一道认知题目,你认为什么就是什么?
那现在大于过去,大于未来!现在>过去>未来!
我一直以为现在>未来>过去!过去不可改变,未来虚无缥缈,只有当下可以做到和改变!
我和我周围的人对这三个时间段有这么大的认知不同!
我在高中的时候,语文老师李梅老师曾经说过:抓住当下就是抓住未来。抓住现在,善待现在,过去的已经过去,未来未知,只有当下你能控制住!现在大于未来大于过去!h过去的永远过去了,没有一个人是可以在未来改变的!今天一个懒汉,谁也不会相信他明天就会变成一个勤劳的人!当下做不到的事情,之后就不会做到,一个人能把握住的只有现在,现在当下的改变!
过往不恋,未来不迎,当时不惑!我也曾把这句话送给我的12级学生!
可是这个认知在今年遇见了李笑来老师以后改变了!未来>现在>过去。看了李老师的书《财富自由之路》,涨了不少认知:
我们对未来要有百分之一百二十的自信,即使受到各种打击,仍有对自己未来百分之一百的自信。我们除了当下生活和工作中的必要的刚需,还要为芦亩未来的终身成长制造自己必备的刚需,不是救火式的刚需而是为了让自己不再为生存出卖自己时间的刚需!增加自己的认知能力和水平,知道什么好?什么更好?知道自己想要什么,想选择什么?而不是只知道自己不想要什么!为了自己内心的刚需,不需要在苦大仇深地苦哈哈地坚持,而是心甘情愿的积累,正确的方式做正确的事,坚持用正确方式持续做正确的事,积累到一定程度就会爆发性地实现自己的价值,实现自己时间上的自由,财富上的自由!
当下的确可把握,但是没有一个清晰的认知,你可能坚持不下来,你可能不知道自己怎么去选择,你不知道什么让你成长,什么让你更好,你可能把自己最宝贵的注意力,被别人收割,贩卖掉兆凯!你惶惶终日!
对未来的清晰认知,有了内心的刚需,一个人对自己的正确选择心甘情愿地付出,坚持积累,好运给那些有准备的人!
记得了:未来>现在>过去!
正确的方式坚持长期做正确的事!
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