如何正确教育进入青春期的孩子
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家长提问:12岁女孩子,叛逆心理严重,追求时尚,我不知道用什么方法才能改变她?平时她还和一些同学去玩,吃饭干什么的,一没钱了她就要,如果不给她了,她就给你吵,好像你是她的仇人似的.作为父母应该如何对待这样的孩子?
孩子和同学、朋友出去消费,这本身并没有好坏,但是孩子一旦向家长要钱的时候,父母就会把要钱这件事情跟她花钱的行为进行了联系,试图否定孩子的行为模式。对孩子行为方式的否定,容易转化为对孩子本人的否定,孩子产生情绪就在所难免。这种结果,其实是取决于父母对待这些事情的态度。可以这么理解,家长是否愿意继续给孩子钱,以及孩子如何去花钱,并不是问题的根源,真正的重点在于,我们如何面对青春期孩子所表现出来的需求变化,以及用什么态度和方式去面对这些变化。
在这个年龄阶段的孩子,很容易与家庭成员产生冲突。冲突的产生有自身成长的原因,也有成员之间价值观不一致的原因,这些“不同”是客观存在的,不是一天两天形成的,如果父母想要改变孩子,让孩子接受自己的价值观指导和行为方式,必然会受挫。受挫的父母往往会使用“家长”的权利去控制孩子,而青春期的孩子会通过否定父母权威来实现自我成长的需要和与父母精神分离的需要,让父母感觉到“好像你是她的仇人似的”就注定会发生。
怎么解决类似的冲突呢?
为人父母,首先要改变观念,接纳孩子的现状是家庭教养方式的结果,是孩子青春期所产生的变化所致,并不是孩子多么不好,不愿意按父母的要求去做所谓正确的事情。
第二,父母不要用“对错、好坏”这样的二元价值观继续去指导孩子。在生活中,有很多事情并不能分清对错,因为冲突的双方都是站在自己的立场上说话,很难站在对方的立场来认知这些事情。比如说,孩子不会计划用钱,那是因为在孩子成长的过程中,他们从来就没有体验过金钱来之不易,如何花钱更具有价值。而父母是经历过很多生活体验,明白如何才能更好的花钱。父母无视孩子的成长经历,武断的要求孩子接纳自己的观点,并以好和不好,对和错来评价这些事情,完全是不公正的,没有任何道理可言。
第三,父母要了解孩子的成长规律,特别是青春期的变化。对于青春期的孩子来说,他们自我意识已经觉醒,开始用自己的眼光来审视这个世界,他们在构建自己的价值观的过程中,很多问题需要通过尝试、犯错这样的`体验来验证和整合,特别反感来自成人世界和权威的指导。通常情况是,父母对孩子的价值观指导越多,孩子的青春期反叛程度就越强烈,因为他们要反抗对于他们探索精神进行压制的任何暴力行为。
最后给父母的建议是,一定要跟孩子搞好关系。关系大于教育,关系好了,父母的意愿才容易传递下去,孩子才愿意接受。要注意沟通的方式,多接纳,多建议,不要通过否定对方来证明自己的指导有多么正确。
父母越正确,孩子就会觉得自己做错的事情多,对自身价值的评价就会越来越低,很难在青春期完成自我认同的心理成长。现在虽然只是以冲突的形式表现出来,未来可能会在生活中失去成长的动力,很难有信心去面对生活的种种变化。
孩子和同学、朋友出去消费,这本身并没有好坏,但是孩子一旦向家长要钱的时候,父母就会把要钱这件事情跟她花钱的行为进行了联系,试图否定孩子的行为模式。对孩子行为方式的否定,容易转化为对孩子本人的否定,孩子产生情绪就在所难免。这种结果,其实是取决于父母对待这些事情的态度。可以这么理解,家长是否愿意继续给孩子钱,以及孩子如何去花钱,并不是问题的根源,真正的重点在于,我们如何面对青春期孩子所表现出来的需求变化,以及用什么态度和方式去面对这些变化。
在这个年龄阶段的孩子,很容易与家庭成员产生冲突。冲突的产生有自身成长的原因,也有成员之间价值观不一致的原因,这些“不同”是客观存在的,不是一天两天形成的,如果父母想要改变孩子,让孩子接受自己的价值观指导和行为方式,必然会受挫。受挫的父母往往会使用“家长”的权利去控制孩子,而青春期的孩子会通过否定父母权威来实现自我成长的需要和与父母精神分离的需要,让父母感觉到“好像你是她的仇人似的”就注定会发生。
怎么解决类似的冲突呢?
为人父母,首先要改变观念,接纳孩子的现状是家庭教养方式的结果,是孩子青春期所产生的变化所致,并不是孩子多么不好,不愿意按父母的要求去做所谓正确的事情。
第二,父母不要用“对错、好坏”这样的二元价值观继续去指导孩子。在生活中,有很多事情并不能分清对错,因为冲突的双方都是站在自己的立场上说话,很难站在对方的立场来认知这些事情。比如说,孩子不会计划用钱,那是因为在孩子成长的过程中,他们从来就没有体验过金钱来之不易,如何花钱更具有价值。而父母是经历过很多生活体验,明白如何才能更好的花钱。父母无视孩子的成长经历,武断的要求孩子接纳自己的观点,并以好和不好,对和错来评价这些事情,完全是不公正的,没有任何道理可言。
第三,父母要了解孩子的成长规律,特别是青春期的变化。对于青春期的孩子来说,他们自我意识已经觉醒,开始用自己的眼光来审视这个世界,他们在构建自己的价值观的过程中,很多问题需要通过尝试、犯错这样的`体验来验证和整合,特别反感来自成人世界和权威的指导。通常情况是,父母对孩子的价值观指导越多,孩子的青春期反叛程度就越强烈,因为他们要反抗对于他们探索精神进行压制的任何暴力行为。
最后给父母的建议是,一定要跟孩子搞好关系。关系大于教育,关系好了,父母的意愿才容易传递下去,孩子才愿意接受。要注意沟通的方式,多接纳,多建议,不要通过否定对方来证明自己的指导有多么正确。
父母越正确,孩子就会觉得自己做错的事情多,对自身价值的评价就会越来越低,很难在青春期完成自我认同的心理成长。现在虽然只是以冲突的形式表现出来,未来可能会在生活中失去成长的动力,很难有信心去面对生活的种种变化。
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